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美育
中学美术教育中的民族文化意识培养研究
对话：初中音乐欣赏教学新经验
试论中小学美术课程资源的开发和利用
从传统文化的流失看中学美术教育的发展
新时期我国农村中小学音乐教育概况研究
中学美术教育中的欣赏与阅读
新课程中音乐教育的文化价值与学科本位关系的研究
高中音乐欣赏应用参与式教学之实践研究
初中音乐教材体系结构的分析与研究
音乐教学中自主性评价理论与实践研究
多元智能理论在中小学音乐教学中的实践与探索
从山东省菏泽市定陶一中的实践看《普通高中音乐课程标准（实验）》的实施
少年宫音乐教学中的创新教育探析
音乐基础教育中体验式学习理论的探索与研究
关于新课程音乐课堂教学中文化拓展问题的探究
关于中、小学生对培根《三幅十字受刑架上的人物习作》欣赏的初步研究
我国基础音乐教育存在的几个问题及策略研究--美、德、日三国音乐教育给我们的启示
中德普通中小学音乐教师教育比较研究
中小学音乐教材论
初中音乐课程设计的问题及对策--重庆市66中学个案研究
高中音乐课程标准“音乐与舞蹈”模块的综合教学初探
游戏精神与美术教学理论研究
中小学音乐教学设计最优化初探
论在中小学南音教学中使用横写工尺谱
在初中音乐课堂实施合作学习的初步研究
福建省龙岩市实施新音乐课程标准的现状分析及对策研究
贫困地区农村美术教师的现状调查及研究--以甘肃省定西市安定区为例
初中新课程美术教学现状调查与对策研究--对兰州市C区部分初中调查分析
美术高考的教学现状调查研究与策略--对张掖市部分高中的调查
通俗音乐与中学音乐教学的碰撞与交流
中学民族音乐欣赏教学研究
中小学音乐教育中培养创造性的方法探析
中学美术欣赏教学在素质教育中的作用研究
抽象艺术在中学美术欣赏教学中的实践与探索
恩施自治州中小学美术教育与少数民族文化的关系
从《美术课程标准（实验稿）》的实施分析我国基础美术教育改革的趋势
在美术教学中感悟“知”、“行”、“意”
我国当代高中美术课程改革实践方法初探
在高中美术欣赏教学中加强美术文化的传播
义务教育阶段美术教师利用“身边资源”提升课堂教学效果方法研究
论音乐教学中的表现性评价
中小学个性化音乐教育探究
1949年以来我国初中音乐课程目标的回顾与反思
高中阶段艺术生声乐教学研究
基础教育阶段艺术课程整合与学生综合艺术能力培养的研究
中学合唱教学中审美情趣的培养
音乐学习心理动力研究
音乐剧走进中小学艺术课堂的初步构想
论音乐教育协同理论在中小学合唱教学中的运用
论音乐教育中的情感教育
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