| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、课题缘起 | 第8页 |
| 二、已有研究成果 | 第8-9页 |
| 三、研究方法 | 第9-10页 |
| 四、研究目标 | 第10-11页 |
| 第一章 泉州市中小学南音教学现状 | 第11-16页 |
| 第一节 南音课程资源概述 | 第11-13页 |
| 第二节 泉州市中小学南音进课堂回溯 | 第13-15页 |
| 第三节 南音教学用谱现状 | 第15-16页 |
| 第二章 传统竖写南音工尺谱 | 第16-21页 |
| 第一节 古老的竖写南音工尺谱 | 第16-18页 |
| 第二节 竖写工尺谱存在的问题 | 第18-21页 |
| 第三章 张在我横写南音工尺谱 | 第21-31页 |
| 第一节 南音名师张在我 | 第21-23页 |
| 第二节 横写南音工尺谱 | 第23-28页 |
| 第三节 横写工尺谱与张在我《南音指谱全集·二弦演奏法》 | 第28-31页 |
| 第四章 目前中小学南音教学用谱的对比研究 | 第31-38页 |
| 第一节 简谱记谱法 | 第31-33页 |
| 第二节 五线谱记谱法 | 第33-35页 |
| 第三节 竖写南音工尺谱 | 第35-36页 |
| 第四节 横写南音工尺谱 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-45页 |
| 致谢 | 第45页 |