试论中小学美术课程资源的开发和利用

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
前言	第7-11页
第一章 对美术课程资源的理解	第11-24页
一、课程资源的含义及类别	第11-17页
二、开发美术课程资源的重要意义	第17-19页
三、课程资源的理论认识	第19-20页
四、一些国家学校美术课程资源的开发状况	第20-24页
第二章 美术课程资源的开发	第24-37页
一、美术课程资源开发的一般方法	第24-31页
二、利用信息技术开发美术课程资源	第31-34页
三、课程资源开发要突出特色	第34-37页
第三章 人是最重要的美术课程资源	第37-57页
一、教师是重要的课程资源	第38-43页
二、学生的经验资源	第43-49页
三、教学过程资源	第49-51页
四、家长人群中的课程资源	第51-52页
五、民间艺人资源	第52-57页
第四章 美术课程资源的转化和利用	第57-66页
一、美术课程综合化与美术课程资源的开发	第58-65页
（一） 综合课程论对美术课程的影响	第58-59页
（二） 综合实践活动课程的开发与实施策略	第59-61页
（三） 几种不同范式的美术综合课程	第61-65页
二、合理开发和利用美术课程资源	第65-66页
结论	第66-68页
参考文献	第68-70页
致谢	第70-71页
在校期间的科研成果	第71页