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关于中、小学生对培根《三幅十字受刑架上的人物习作》欣赏的初步研究

第一章 序论第1-17页
 一、导言第9页
 二、文献综述第9-13页
 三、研究问题第13-14页
 四、研究方法第14-17页
  1、参与者第14页
  2、艺术作品第14-15页
  3、概念第15页
  4、过程及要求第15-16页
  5、局限性第16-17页
第二章 第一阶段的调查研究第17-23页
 一、主题第17-21页
  1、形象识别第17-18页
  2、叙述故事第18-19页
  3、形式因素第19页
  4、标题第19-20页
  5、风格第20页
  6、艺术家的意图第20页
  7、作品的价值和意义第20-21页
  8、作品外的信息第21页
  9、情感反应第21页
 二、对此阶段调查结果的总结第21-23页
第三章 第二阶段的调查研究第23-28页
 一、主题第23-26页
  1、形象识别第23-24页
  2、叙述故事第24页
  3、形式因素第24-25页
  4、标题第25页
  5、风格第25页
  6、艺术家的意图第25-26页
  7、作品的价值和意义第26页
  8、作品外的信息第26页
  9、情感反应第26页
  10、作品引出的知识点第26页
 二、对此阶段调查结果的总结第26-28页
第四章 第三阶段的调查研究第28-35页
 一、主题第28-33页
  1、艺术家的社会及个人背景第28-29页
  2、一般感言第29-30页
  3、形象识别第30页
  4、叙述故事第30-31页
  5、形式因素第31-32页
  6、标题第32页
  7、风格第32页
  8、艺术家的意图第32页
  9、作品的价值和意义第32-33页
  10、作品外的信息第33页
  11、情感反应第33页
 二、对此阶段调查结果的总结第33-35页
第五章 对教师教案及教学过程的分析第35-40页
 一、小学教师的教案摘要及教学过程分析第35-37页
 二、初中教师的教案摘要及教学过程分析第37-38页
 三、高中教师的教案摘要及教学过程分析第38-40页
第六章 对此次调查的总体分析第40-43页
第七章 结语第43-45页
参考书目第45-46页
附录第46-61页
致谢第61页

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