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中学音乐教学中审美功能的实施
计算机音乐在中小学教学中的应用
高中学生音乐鉴赏能力培养研究
中小学音乐课感受与鉴赏领域的教学模式研究
新课程标准下中小学合唱训练方法之探究
关于当代流行歌曲在普通高中音乐课堂多元化应用的探析
美术教学中的个性培养与创新突破
义务教育阶段农村音乐教育现状及对策个案研究
如何体现“高中美术鉴赏模块”课程内容的人文性--以鞍山市第一中学美术教育教学为例
中小学美术课欣赏与评述领域的教学模式研究
信息技术与初中美术课程教学整合模式研究
延边朝鲜族中小学音乐教师素质现状研究
“京剧文化”校本课程的开发与实施策略研究
视觉素养培养在中学美术欣赏课中的实践策略研究--以民族视觉资源开发应用为例
音乐新课程四种教学方法的研究
中外中小学音乐教师专业化发展比较与研究
中学美术教学中开展陶艺课程的探索与研究
建构主义美术教学模式下的欣赏课研究
情感因素在美术欣赏教学中的作用研究
运用情感教育模式进行美术课堂教学的研究
中学“综合·探索”学习领域下的美术综合性教学
美术新课程改革中“探究式”学习的探索与研究
“游于艺”，“成于乐”：塑造完美的人格--体验教学在高中美术鉴赏课中的探索
案例教学在美术欣赏课中的探索
中学美术课堂教学设计的主题思考
浅谈高中美术欣赏课教学
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养
浅谈现代教育技术对中学美术课堂教学的优化功能
多元智能理论指导下的美术校本课程设计
“互动—探究式课堂教学”在美术鉴赏课中的应用
基础美术教育综合教学研究
在体验中学习--高中美术新课程“造型艺术”教学探究
中小学美术课程特色教学探究—陶艺
初中音乐新课程教学评价方法的研究
音乐综合课程的理论研究及实践探索
对话式美术欣赏教学的理论与实践探索
高中美术课堂教学中促进学生个性发展的实践探究
将当地文物古迹引入高中书法欣赏课堂的教学探索
自主探究体验 合作创新实践--音乐教学中实施研究性学习之探究
初中音乐课程资源开发与利用研究
山东省五年制师范音乐教师专业素质研究
初中音乐新课程教学设计研究
《高中音乐鉴赏课》三维目标的实践与探究
论中师唱歌课堂教学中的审美教育
中学音乐教学中情感教育的研究
泥火传情 歌舞达意--高中美术教学中本土课程资源开发和利用的探索
内蒙古自治区乌海市初中生美术学习评价的研究
我国初中美术教科书中欣赏教学内容的研究
与中小学相结合的美术馆教育研究
新课程背景下音乐教师专业发展的个案研究
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