中小学音乐教材论

摘要	第1-3页
Abstract	第3-4页
中文文摘	第4-11页
绪论	第11-15页
第一章 中小学音乐教材的概念、属性及分类	第15-30页
第一节 中小学音乐教材的概念	第15-16页
第二节 中小学音乐教材的属性	第16-26页
第三节 中小学音乐教材的分类	第26-30页
第二章 我国中小学音乐教材发展概况	第30-81页
第一节 近现代中小学音乐教材历史沿革	第31-54页
第二节 2001年以来的义务教育课程标准音乐教材	第54-66页
第三节 高中音乐教材	第66-81页
第三章 部分地区、国家中小学音乐教材	第81-104页
第一节 我国香港中小学音乐教材	第81-88页
第二节 我国台湾中小学音乐教材	第88-95页
第三节 美国中小学音乐教材	第95-98页
第四节 日本中小学音乐教材	第98-104页
第四章 中小学音乐教材的编制	第104-122页
第一节 中小学音乐教材编制的政策基础	第104-109页
第二节 中小学音乐教材编制的基本要求	第109-112页
第三节 中小学音乐教材的编写体例	第112-116页
第四节 中小学音乐教材的编审与选用	第116-122页
第五章 中小学音乐教材资源	第122-145页
第一节 概念及分类	第122-124页
第二节 音乐作品资源	第124-132页
第三节 其他音乐教材资源	第132-136页
第四节 音乐资源教材化的几个问题	第136-145页
结论	第145-149页
附录	第149-156页
参考文献	第156-162页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果	第162-163页
致谢	第163-164页
个人简历	第164-165页
福建师范大学学位论文使用授权声明	第165页