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实验水墨在初中美术教学中的实践研究
壮族传统民歌引进中学音乐课堂的教学实践与研究--以百色高中为例
翻转课堂教学模式培养学生创新意识的实践研究
高中美术课中的建筑艺术鉴赏教学研究
衍纸艺术对初中生创意实践能力培养的探究
海南黎族神话题材绘本创作在初中美术教学中的研究
生命教育观念在初中美术课堂的渗透途径与方法研究
中学音乐教学如何体现审美教育
高中生对戏曲的认同研究--以海口市三所中学为例
国外音乐教学法在初中音乐教学中应用的现状研究--以武汉市三所中学为例
任丘三中美术欣赏课现状及改进措施
基于中职生专业特点的美术鉴赏教学研究--以湖北省麻城中职学校为例
流行音乐在高中课堂的现状分析--以洛阳市第二十二中学为例
中国传统音乐的教学研究--以初中人音版教材中的《沂蒙山小调》为例
音乐新课标背景下人音版初一教材的使用现状与对策研究--以菏泽市的四所中学为考察对象
多元文化背景下的高中美术鉴赏教育理论与实践探究
青岛市实验高级中学分层选课走班背景下美术学科教学策略研究
柯达伊教学法对中学生音乐创造力的影响研究--以淄博市桓台县实验学校为例
人音版高中音乐鉴赏教材中民歌的实用性探究--以荆门一中高一年级学生为例
高中艺术模块教学与课外活动有效整合研究--以广东省中山市第一中学艺术教学实践为例
培养农村高中生创意实践素养教学研究--以石门县第六中学美术社团环保服装设计课为例
试论班级合唱在音乐教学实践中的重要作用
湘版高中《音乐鉴赏》教材中中国传统音乐的运用现状研究--以株洲市三所市直高中为例
将音乐剧表演引入初中音乐教学的实践研究--以湖北省荆门市文峰中学的教学实践为例
美术教学中培养学生个性化创作能力的实践研究--以镇江科技新城实验学校为例
企业学校移交地方后音乐教育面临的问题与对策研究--以石家庄市第119中学为例
黄石市初中课堂唱歌教学的现状及对策研究--以黄石市五所中学为例
临汾一中软笔书法教学实践探索
敬仲中学美术兴趣班装饰画教学实践
沙画艺术走进初中美术课堂--以襄阳市第二十一中学为例
蒙古图案在伊克昭中学《漫画》教学中的开发实践研究
流行音乐在初中音乐课堂教学中的实践运用研究
高中美术课堂有效评价的方式及其应用研究--以沙河二中为例
高中音乐课堂器乐教学的现状与解决对策
试探高中美术欣赏教学中“蒙太奇”的应用--以大同实验二中为例
论奥尔夫音乐教育在内地新疆高中班的探索与实践--以武汉市汉铁高级中学内地新疆高中班教学为例
探索高中民族音乐教学的优化路径--以岳阳县一中为例
初中美术课堂中国画教学实践研究--以湖南省地质中学为例
中小学美术课堂教学“减式”有效提问模式研究
高中音乐鉴赏中戏曲音乐有效性教学方式的探究--以汉铁高中为例
陶笛教学在九年一贯制学校的应用策略研究--以合肥一六八玫瑰园学校为例
“线条”在高中美术课程教学中的应用研究
中学音乐欣赏课教学发展研究--基于新乡市S中学的分析
借助互联网提升初中美术教学的策略研究
新音乐课标中关于创造性要求的教学实践研究
论初中美术教学中的情感教育
朗诵艺术融入初中歌唱教学课的实证研究--以同安一中初中部学生为例
普通中学书法教学特色的实践与研究--以马鞍山市外国语学校为例
高中美术色彩体验式教学的研究--以石家庄市第四十五中学为例
基于APP的高中美术课堂教学探索--以《韩熙载夜宴图》为例
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