| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、创新观念 | 第9-13页 |
| (一) 从创新教育的内涵看音乐创新教学 | 第9页 |
| (二) 对人的创造力培养的作用 | 第9页 |
| (三) 国际音乐创新教学在人的创造力培养方面的作用 | 第9-11页 |
| (四) 音乐教育与创新教育的关系 | 第11-13页 |
| 二、创新教学的应用 | 第13-19页 |
| (一) 培养学生音乐欣赏能力 | 第13-14页 |
| (二) 培养学生音乐创造力 | 第14-17页 |
| 1. 培养学生的联想和想象力 | 第14页 |
| 2. 发展学生的个性 | 第14页 |
| 3. 培养学生创造力具体方法 | 第14-15页 |
| 4. 《TT作曲家》作曲软件创作教学中的运用 | 第15-17页 |
| (三) 培养学生音乐表现力 | 第17-19页 |
| 三、实践教学案例分析 | 第19-31页 |
| (一) 教学案例一 | 第19-25页 |
| 1. 教材分析 | 第19页 |
| 2. 教学目标 | 第19页 |
| 3. 教学过程 | 第19-21页 |
| 4. 借鉴与创作 | 第21-25页 |
| (二) 教学案例二 | 第25-30页 |
| 1. 教材分析 | 第25页 |
| 2. 教学目标 | 第25页 |
| 3. 教学过程 | 第25-28页 |
| 4. 迁移——创作 | 第28-30页 |
| 5. 小结 | 第30页 |
| (三) 创新教学课后反思 | 第30-31页 |
| 四、中学音乐创新教学在课堂教学中存在问题的调查 | 第31-34页 |
| (一) 问卷调查结果分析 | 第31-32页 |
| (二) 可采取的对策 | 第32-34页 |
| 五、总结 | 第34-36页 |
| (一) 创新教育在中学音乐教学中的可行性 | 第34页 |
| (二) 创新教育在中学音乐教学中的必要性 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |