| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一章 近年来我国器乐教学的发展 | 第10-13页 |
| 第一节 改革开放前我国的器乐教学 | 第10-11页 |
| 第二节 新时代我国的器乐教学 | 第11-13页 |
| 第二章 结合工作经验谈谈本校高中生的器乐教学现状 | 第13-15页 |
| 第一节 本校高中生音乐课堂中的器乐教学现状 | 第13-14页 |
| 第二节 本校高中生课外社团中的器乐教学 | 第14-15页 |
| 第三章 分析高中音乐教学中器乐教学的必要性和重要性 | 第15-20页 |
| 第一节 培养学习兴趣,激发学习动力 | 第15-16页 |
| 第二节 调动学习积极性,培养自我表现意识 | 第16-17页 |
| 第三节 培养合作意识 | 第17-18页 |
| 第四节 提高读谱、视唱、听音能力,提高音乐综合素质 | 第18页 |
| 第五节 培养创造性思维能力,提高想象力和创造能力 | 第18-20页 |
| 第四章 通过问卷的形式,对其他市属高中学校进行调查 | 第20-24页 |
| 第一节 调查问卷 | 第20页 |
| 第二节 调查结果统计 | 第20-23页 |
| 第三节 调查结果总结 | 第23-24页 |
| 第五章 根据以上调查分析阻碍音乐课堂器乐教学发展的因素 | 第24-27页 |
| 第一节 社会的因素 | 第24-25页 |
| 第二节 教材的因素 | 第25页 |
| 第三节 教师的因素 | 第25-27页 |
| 第六章 怎样在高中音乐教学中适当、有效地进行器乐教学 | 第27-33页 |
| 第一节 提高对器乐教学的重视程度 | 第27-28页 |
| 第二节 充分运用打击乐器,活跃课堂气氛 | 第28-30页 |
| 第三节 加快中学器乐师资的培养 | 第30-31页 |
| 第四节 在音乐教学中,把器乐教学融入其他教学方法里 | 第31-32页 |
| 一、器乐教学与音乐欣赏结合 | 第31页 |
| 二、器乐教学与理论知识相结合 | 第31页 |
| 三、器乐教学融入歌唱教学 | 第31-32页 |
| 第五节 在音乐课堂外,学校可以开设兴趣小组或者社团 | 第32-33页 |
| 第七章 总结研究结论 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
