当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
--
化学
高中化学学习中的性别差异和性别视角下的差异教学研究
化学课程标准与上海中考化学试题的一致性研究
高中生化学平衡学习困难的因素分析
初、高中化学教与学衔接问题探究
鄂尔多斯市高中化学教育现状及实施“新课标”教材选择研究
新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施
“诱思探究教学模式”在高中化学教学中的应用与实践研究
新课程标准下初高中化学实验教学的衔接研究
美国《化学教育》Classroom Activity栏目活动研究及启示
建构主义教学模式在中学化学计算教学中的应用
高中生有机化学认知结构的测查与分析
新课标下高中三套化学教材（必修1）中插图的比较研究
化学学科全日制教育硕士学科素养调查研究--以首都师范大学全日制教育硕士（化学学科）为例
高中化学开放性问题解决教学策略研究
新时期高二学生有机化学学习心理特征和不良状况的调整策略研究--以北京海淀区某示范高中为例
新课程背景下人教版高中化学同步习题编制研究--“以非金属及其化合物”为例
改善高中生化学课堂学习行为的教学策略研究
基于逻辑思维培养的高三化学复习课
北京市2010年高考化学试题的分析研究--基于教学大纲和课程标准的思考
高中化学（人教版）实验整合的研究--以《物质和离子检验》为例
高中不同阶段氧化还原反应的教学问题和策略研究
初中化学校本课程开发与实施的研究
基于MAS的离子反应试题绝对难度研究
高一学生化学学习中思维方式的调查研究
中学化学教学中渗透环境教育的实践研究
不同版本高中化学教材《物质结构与性质》的比较研究
基于手持技术的学生化学实验认知能力培养研究
新课程背景下中学化学资优生培养研究
初中化学教学中情感教育的实践研究与反思
基于FIAS的不同高中化学教师的课堂教学行为分析
初中化学学案导学教学模式的实践研究
新课程背景下高中化学有效作业研究
高中化学教学中渗透STSE思想的教学设计研究
基于“课前预习指导”策略的高一化学教学实践研究
高中化学课堂生态化教学的实践研究
高一学生化学前概念的调查与转化策略研究
化学实验教学中培养学生创新意识的研究
优化初中化学课堂提问的行动研究
高中化学课堂中情境教学的实践研究
江苏省高中生化学竞赛培训模式的研究
新课程下整合“教案、学案、讲案”的化学教学实践研究
中学化学实验数字化研究
概念图的构建在化学教学中的应用研究
高中化学实验探究教学的实践研究
高中化学教学中实施小组合作学习的研究
新课程背景下提高初中化学备课效果的研究
任务驱动教学模式在初中化学实验教学中的应用研究
思维导图在高三化学复习中的应用研究
小班化条件下高中化学有效教学策略的研究
职业中学化学校本课程的开发与实践
上一页
[107]
[108]
[109]
[110]
[111]
下一页
