高中化学开放性问题解决教学策略研究

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 绪论	第10-15页
·问题提出	第10-13页
·研究目的	第13页
·研究意义	第13-14页
·研究方法	第14-15页
第二章 开放性问题解决研究综述	第15-19页
·开放性问题解决教学经历的发展历程	第15-16页
·化学开放性问题解决教学的研究现状	第16-19页
第三章 开放性问题解决教学的理论分析	第19-26页
·概念界定	第19-22页
·开放性问题的特征	第22-23页
·开放性问题的类型	第23-24页
·开放性问题解决教学的教育价值	第24-26页
第四章 化学开放性问题解决教学策略	第26-36页
·教师进行教学设计时的创设问题策略	第26-28页
·教师引导学生分析问题、解决开放性问题的策略	第28-31页
·开放性问题解决过程中的评价交流策略	第31-32页
·开放性问题解决后的教学小结策略	第32-36页
第五章 化学开放性问题解决教学案例分析	第36-44页
·课堂教学案例	第36-41页
·开放性问题解决教学的案例分析	第41-42页
·开放性问题解决教学思考	第42-44页
第六章 总结	第44-47页
·研究总结	第44-45页
·开放性问题解决教学对教材、教师和学生的要求	第44页
·开放性问题解决教学建议	第44-45页
·研究结论和展望	第45-47页
·研究结论	第45-46页
·未来展望	第46-47页
参考文献	第47-49页
致谢	第49页