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物理
普通高中物理课程“弹力内容”的教学设计研究
浮力与阿基米德原理整合式探究教学设计
高中受力分析综合探究性学习设计研究
基于同伴教学法的中学物理概念教学设计研究--以“牛顿运动定律”为例
应用DIS实验与传统实验的比较研究及教学实践--以高中力学实验教学为例
初中固体压强综合探究活动设计研究
“导学案”模式在高中物理教学中的应用研究
高中物理校本课程开发的研究--以趣味物理探究为例
基于学本课堂的初中物理教学实践研究
现代教育技术支持下的初中物理实验教学研究与实践
高中物理教学中交互式电子白板的应用策略与教学效果研究
中英高中物理教育比较
初中物理电路类计算题类人解题方法的研究与实现
高中物理课堂问题教学的实践研究
高中物理渗透职业生涯教育的教学设计研究--以青岛市普通高中为例
基于DIS实验与传统实验相结合的高中物理教学研究
高中物理课堂师生互动的研究
科学方法教育对实现新课程三维目标的作用研究--以人教版高中物理为例
初中物理“原子与分子”概念的学习进阶及教学策略研究
初中物理学困生的研究及其转化
基于物理实验教学培养中学生科学态度的实证研究
初中物理实验教学中合作学习的策略研究
小组合作学习在高中物理习题课教学中的实践研究
基于高一物理“学情”的教学策略研究
初中物理作业新形式：写作文—更好地促进师生相长
电功率复习教学活动的设计
关于物理实验教学法对提高学生物理学习兴趣的讨论--以桂林五中高一学生为例
高一力学复习教学案例设计--围绕“绳球”核心情境的力学综合性学习
大气压强教学设计研究
高一物理问题解决中的思维障碍及教学策略的行动研究
中学物理课程中情感态度价值观教育的理论与实践研究
基于课程标准的高考物理试卷的一致性研究
基于虚拟现实技术的中学物理实验设计与开发--以欧姆定律虚拟实验为例
高中物理概念课翻转课堂教学的案例研究
初中物理探究式实验教学的现状及优化策略
基于STEAM理念的初中物理课程设计研究
初中物理教学生活化的实践与研究
基于走班制的高中物理分层教学个案研究--以北京十一学校为例
高中物理教学中学史情境教学法的实践研究
国外重要物理教科书评价理论研究进展与启示
藏族地区高一学生物理学习困难现状调查与改进策略研究--以卓尼县X中学为例
“平板电脑+”中学物理“导学—探究”教学模式研究
清末民国中学物理教科书中实验部分的变迁研究
基于PBL初中物理规律教学课的实验研究--以阿基米德原理教学为例
高中物理核心内容及其教学策略研究--以电磁学为例
带电粒子在电磁场中运动问题命制思路
新高考下中学物理动量部分知识点分析及相关试题研究
高中物理力学实验教学设计研究
高中物理学生实验微课设计与应用--以人教版必修1的学生实验为例
平昌县农村中学物理教学中渗透人文关怀的研究
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