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高中生数学问题提出能力影响因素研究
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基于认知诊断的高中坐标系与参数方程复习教学研究
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初中教科书函数习题与《课标》的一致性比较--以“人教版”和“湘教版”为例
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浅谈最值问题的解题策略
中职学生等比数列学习错误的调查研究
面向中小学程序设计教学的可视化平台设计研究
贫困地区初中信息技术课堂教学管理问题及对策研究--以宁夏L县三所初中为例
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中职学生算法学习状况的调查与研究--以苏州高等职业技术学校信息工程系为例
高中数学易错点分析及应对策略研究--以高考常考部分内容为例
海南省高中数学“核心素养”培养现状调查研究
基于SPOC的课内翻转教学模式在藏区初中信息技术课程中的应用研究
初中信息技术课程个性化移动教学的理论与实践研究
新疆中考数学试卷与课程标准的一致性研究--以“图形与几何”领域为例
初中生逻辑推理与数学开放性问题解答能力的关系研究
初中数学课堂评价对学生课堂参与的影响研究
义务教育阶段数据分析观念发展研究
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八年级藏族学生数学运算能力的发展水平与培养研究
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微课在高中信息技术教学中的应用研究--以吉林市第四中学为例
可视化在高中数学教学中的研究与应用
基于任务的分层分组教学法在初中信息技术课堂中的应用
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