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数学
数学实验在高中数学探究教学中的应用研究
培养初中生良好数学作业习惯的研究
中学数学教学中教师纠错行为分析及优化策略研究
从性别和性格类型视角研究初一学生数学学习成绩与其课堂表现的相关性--以贵阳十五中为例
中考与课标一致性分析--以G省Q州2013-2015年中考数学试题为例
使用计算器对初中生数学运算能力影响的研究
七年级“整式的加减”教与学现状的调查研究--以榕江县寨蒿中学为例
中、美初中数学教材三角形内容的比较--以浙教版和Oxford University Press为例
高中学生数学“说题”活动的实践研究
探究式教学在高中数学课堂的应用现状调查分析
几何画板与高中数学课程整合的案例研究
普通高中数学作业设计的现状与思考--基于示范性与非示范性高中的个案研究
高中数学学困生转化的个例研究--以贵阳市第二中学为例
高一学生解决立体几何问题的研究--以“点、直线、平面之间的位置关系”为例
贵州省高三数学高效复习教学探究
优秀初中生几何思维水平特点的研究--基于ACT-R理论
高一学生数学问题解决能力的评价研究--以函数内容为例
高一学生数学自主学习的研究与实践--以辽宁省黑山县第一高级中学为例
七年级学生解一元一次不等式（组）常见错误的调查研究
农村中学学困生数学学习心理障碍的原因分析及对策研究--以习水二中为例
农村高中数学教师应用几何画板的现状调查及教学案例分析
黔北高中数学教师教学知识发展个案研究--以遵义市为例
人教版与上教版高中数学教材的分析与比较--以“不等式”内容为例
高中数学课堂教学学情分析量表编制
毕节试验区农村初中数学教学的现状与思考--以威宁自治县为例
基于优秀课例课堂教与学的行为特点研究
初中与中职数学衔接教学策略研究
高中数学思想方法教学的案例研究
高中数学学案导学教学模式的实践研究
邯郸第二中学高一学生集合解题错误研究
初中生因式分解学习情况的调查与研究
高一学优生与普通生数学问题表征的差异研究
基于课程难度分析的高中解析几何教学研究
高一学生函数学习情况调查与教学策略研究
高中生对统计概念和方法理解水平的调查研究
IB数学教材中概率专题的研究
基于教材分析的高中数学隐性课程资源研究
高中生学习圆锥曲线困难的成因分析及对策研究
高中数学概率教学现状调查与对策研究
专家型教师高中数学解题教学案例研究
数学五环活动教学模式研究
高中艺体生数学学习障碍成因调查与对策研究
高中生数学错题管理的调查研究
高中生数学语言学习障碍的调查研究
基于范希尔理论七、八年级学生几何思维水平的调查研究
新课标全国卷（理科）高考数学试题的研究
高中生学习导数困难的归因分析--以哈尔滨第三中学为例
学案导学模式下高中立体几何教学的研究
高中生数学解题反思的实践研究
促进学生基本数学活动经验积累的初中函数教学研究
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