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历史、地理
微课在高中历史学科教学中的设计与应用研究
初中历史教学中情境创设策略研究
让历史贴近生活--民俗文化在中学历史教育中的意义与应用
高中历史海权意识教育的理论与实践
历史情境教学法在高中历史教学中的应用探究
地方史资源在历史教学中的运用--以福州为例
史料教学与高中生历史逻辑思维能力的培养
全球史观培养现状与策略调查研究--以福州市部分高中为例
香港高中历史教科书课文辅助系统研究
教学立意在高中历史教学中的探究与思考
历史题材纪录片在高中历史教学中的运用
高中地理教学案例开发研究
《地球的运动》有效教学策略研究
人教版和湘教版高中地理（必修1）比较研究--以“宇宙中的地球”为例
培养高中生演绎推理能力的地理作业设计研究
基于GIS辅助高中生地理“图文转换”能力培养研究
翻转课堂在高中地理教学的应用研究
数字高程模型辅助中学地理地形教学研究
全国地理高考与内容标准的一致性研究--以近三年新课标全国文综Ⅰ卷地理部分为例
GIS在高中生地理空间分析能力培养中的应用
基于新课程标准高中地理案例教学研究--以人教版必修1为例
Google Earth在初中地理直观教学中的应用--以《黄河》为例
初中生地形图读图能力培养策略
地理教具的3D打印设计与实践研究
探究式教学在初中地理中的应用现状及其改进对策--基于荆州市调查
初中地理学业评价与内容标准的一致性研究--以近两年福州市初中学业统一考试地理试题为例
2009-2015年高考福建卷地理选择题特点分析与评价
地理信息技术在等高线地形图问题导学教学中的应用
开发高中地理示意图的微课程的研究
2009-2015年高考地理综合题比较研究--以福建卷和全国新课标Ⅰ卷为例
基于IDEAL理论的高中地理三元一体教学模式研究
运用概念图培养学生地理逻辑思维能力的研究
基于中学生地理比较能力培养的微视频开发与应用研究
中学地理GIS辅助地理教学的认同感研究
运用思维导图优化高中地理习题讲评课的实践研究--以高一为案例
关于培养初中生心理地图的教学实验探讨
台湾高中历史教科书图片资源论探--以“三民版”中国古代史部分为例
诗词在高中历史教学中的应用--以人民版中国古代史为例
高中历史“主题教学”模式研究
案例教学法及其在高中历史教学中的应用--以人民版《罗斯福新政》为例
历史年表在历史教学中的运用--以初中历史教学为例
历史影视资源在高一历史课堂教学中应用策略研究--以人民版必修一为例
高中历史教学中的历史价值认识研究
中国公共史学兴起对于初中历史教学的启示与思考
微观历史在中学历史教学中的探究与运用
高中历史教学评价方法研究
新课程视域下高中历史学科能力培养初探
思维导图在高中历史教学中的应用研究
高中历史第二课堂活动形式探索--以福州市为例
福州市高中历史校本课程开发研究--以十八中“西湖史话”校本课程为例
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