| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 第一节 选题背景与意义 | 第8-9页 |
| 第二节 国内外相关研究综述 | 第9-12页 |
| 第三节 研究内容与方法 | 第12页 |
| 第四节 理论依据 | 第12-16页 |
| 第一章 数字高程模型辅助地形教学概述 | 第16-20页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第16页 |
| 第二节 中学地理教学中地形教学的重要性 | 第16-20页 |
| 第二章 初中地理地形教学现状调查 | 第20-28页 |
| 第一节 调查问卷的设计与发放 | 第20-21页 |
| 第二节 调查结果与分析 | 第21-25页 |
| 第三节 调查结论 | 第25-28页 |
| 第三章 DEM应用于地形教学的必要性与可行性分析 | 第28-34页 |
| 第一节 DEM辅助地形教学的必要性 | 第28-29页 |
| 第二节 DEM应用于地形教学的可行性 | 第29-32页 |
| 第三节 DEM辅助地形教学的策略 | 第32-34页 |
| 第四章 DEM辅助中学地理地形教学实证研究 | 第34-52页 |
| 第一节 DEM应用于地形教学的实例 | 第34-50页 |
| 第二节 教学效果评价 | 第50-52页 |
| 第五章 结论和展望 | 第52-54页 |
| 第一节 结论 | 第52页 |
| 第二节 DEM应用于地形教学实施中存在的问题与建议 | 第52-53页 |
| 第三节 研究展望 | 第53-54页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第54-56页 |
| 附录2 调查问卷 | 第56-58页 |
| 附录3 福州金山中学期中考试试题（地形部分） | 第58-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 个人简历 | 第68-71页 |