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历史学科名师成长研究--以江苏省高邮市界首中学特级教师陈国兵为个案
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云计算辅助教学在中学历史教学中的应用研究
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随机进入教学模式在高中历史教学中的应用研究
对话教学在高中历史教学中的应用研究
初中生历史自主学习能力的城乡差异性研究--以济宁地区为例
中学历史教学中和平价值观的培养
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新课程历史高考中的情感教育研究（2007-2012）
1977-1997年江西省普通高中历史教学改革研究
初中历史教学中学生问题意识的培养
从历史课程实施谈中学生社会责任感的培养
高中地理学习策略指导及训练方式研究
中学历史课堂中学案教学的运用--以《俄国十月革命的胜利》为例
试析《中国传统文化的过去、现在和未来》活动课的教学设计
中学生法治教育研究--以高中历史课程中法制史为例
论少数民族地区民族历史文化类校本课程的开发--以恩施土家族苗族自治州为例
高中地理教学中视频资源运用的研究
英国普通教育证书高级水平（A Level）历史学科考试研析
中学历史新教师PCK发展的案例研究
乌干达初中历史教科书《东非史：公元1000年到独立》述评
艺术中专学生地理学习的非智力因素现状与对策研究--以重庆艺术学校为例
地理说课存在的主要问题及对策探讨
案例教学法在初中地理课堂的应用研究
地理课堂教学语言口语化初探
七年级地理教材活动系统设计初探--以初中人教版和湘教版为例
中学生地理空间思维能力的培养
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重庆市高中地理新课程实施策略研究
新课程背景下地理高考选择题命题研究
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贡山独龙族怒族傈僳族高三学生地理命题推理能力的人类学案例比较研究
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高中生历史阅读能力培养的现状与对策研究
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高中历史教科书中科技人物詹天佑的编写研究
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2011版义务教育历史课程标准研究--基于与2001版历史课标的比较
高中旅游地理双语教学的研究与实践
对高中历史课堂优质提问的初步探究--以人教版必修Ⅰ《世界多极化趋势的出现》为例
中学历史教学中学生民族意识的培养
试论高中历史教学中子目的过渡
历史教学与中学生心理健康教育研究
论高中历史概念教学及其策略
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