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历史、地理
高中地理“过程与方法”目标的理论探索与实践研究
高中地理课堂教学目标的设计与实践研究
高中地理差异教学的实施策略研究
洛阳市高中历史教学中对乡土历史课程资源的运用
初中历史教学中“公民意识”的培养
义务教育地理课程标准的变化及其课程实践研究
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优势视角下的初中地理学习评价方法研究--以八年级上学期学生学习评价为例
论中学历史作业的布置
中职旅游地理实践性课程资源开发与利用研究--以黄陂职业技术学校为例
“最近发展区”理论指导下的中学历史教学研究
地理教学中图表选择应用分析
中学历史教学中的生命教育探析
黄冈市地域文化影响下的乡土教学研究
基于学生发展的地理课堂教学调控理论与实践
高中地理课堂启智性有效提问的研究
中学历史教学中的表现性评价研究
基于学生发展的地理情境教学策略的理论与实践
新课程理念下高中理科生地理学习动机的培养策略研究--以武汉市为例
历史教学中的“同课异构”
初中历史“主题式”教学研究
教学模式在高中历史教学中的应用研究--基于《鸦片战争》一课的教学分析
高中历史探究式教学初探--以岳麓版必修一《五四爱国运动》一课为例
高中历史多媒体课件设计与制作策略探析
高中地理教学动画制作的理论与实践研究
新世纪以来我国高考地理试题变化研究
高中地理教学内容生活化研究
高中地理学困生的学习障碍分析及转化策略研究
论“神入”历史教学方法在高中历史教学中的运用--以《大萧条与罗斯福新政》为例
高中生地理前认知水平的理论与实践研究
论初级中学地理实验室的建设--以呼伦贝尔市A中学为例
兴安盟科右前旗四个苏木蒙授初中实施历史新课程现状调查
新课标下高中历史课堂提问现状调查分析--以“大庆一中”为例
初中地理校本课程开发的现状研究--以‘生态中国教育行动内蒙古两所项目学校为例
呼和浩特市蒙古族学校初中历史教学现状及对策研究
双学制下初中历史教学的学生适应性浅析
中学地理情感态度价值观评价案例研究
双动两案教学模式下《地理Ⅲ》学案作业设计
《当今世界经济的全球化趋势》教学设计
高中历史教材中文学史内容教学研究--以人民版教材必修Ⅲ为例
双动两案教学模式下八年级地理能力培养研究
赤峰乡土历史课程资源在高中历史教学中的开发运用
基于高中生地理思维能力培养的案例教学设计与实践研究
乌海市第十中学历史教学课堂导入问题的研究
内蒙古自治区乡土地理教材研究
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基于双动两案教学模式的八年级地理学案设计
乌海十中高中历史多媒体教学运用现状及对策
初中历史民族关系史教学方法和目的的研究
湘教版《地理Ⅰ》的图表设计研究
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