| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-13页 |
| 一、研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 二、国内研究现状分析 | 第10-11页 |
| 三、研究目标、研究内容和解决的关键问题 | 第11页 |
| 四、研究方法 | 第11-12页 |
| 五、本论文的特色与创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 乌干达的基础教育 | 第13-18页 |
| 一、乌干达的国情 | 第13-14页 |
| 二、乌干达的基础教育 | 第14-18页 |
| (一) 乌干达的教育背景 | 第14-15页 |
| (二) 乌干达的教育体制 | 第15-18页 |
| 第三章 乌干达《东非史：公元1000年到独立》的结构分析 | 第18-31页 |
| 一、目录 | 第19-21页 |
| 二、前言 | 第21-22页 |
| 三、正文 | 第22-31页 |
| (一) 副课文系统的结构 | 第22-28页 |
| 1、课中插图结构 | 第22-23页 |
| 2、导入和习题作业的结构 | 第23-28页 |
| (二) 主课文系统的结构 | 第28-31页 |
| 1、绪论性课文的结构 | 第28-30页 |
| 2、基本课文的结构 | 第30页 |
| 3、活动与探究性课文的结构 | 第30-31页 |
| 第四章 教材内容个案分析 | 第31-48页 |
| 一、人类的起源 | 第31-34页 |
| 二、奴隶贸易 | 第34-40页 |
| 三、对传教士的描写 | 第40-48页 |
| 结语 | 第48-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 后记 | 第56页 |