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初中历史教学中学生公民意识的培养--以郑州市第107中学初一学生为例
新课改下历史师范生向教师转变问题调查研究
中学历史教学与学生社会责任意识的培养研究
基于RMXP的中学历史角色扮演游戏设计与开发
历史与政治--建国六十年中学历史教科书研究
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GIS在中学地理教学中的应用与思考
高中生地理学习动机激发与培养对策研究--以新疆尉犁一中为例
甘肃省中学地理教师能力分析与提升研究
人教版《地理》八年级上册活动栏目教学研究
甘肃省高中地理教师对新课程的适应性调查研究
高中地理课程知识整合的模式与规律研究
高中生地理学习能力性别差异研究
美国中学历史课史料教学研究
乡土历史教材研究--以临城县为例
新课改理念下的“古代中国政治文明史”教学研究--以人教版必修1为例
高中地理课外探究性学习策略研究--以深圳宝安第一外国语学校为例
新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究
中学地理隐性课程分析与拓展--以西安电子科技大学附属中学为例
基于新课改适应性的中学地理教师素质的阶段提升研究--以遵义市中学地理教师为例
史学视域下的中学历史教育--以百年变迁的中学历史课程标准为例
中国近现代经济史有效教学探索--以人教版历史必修二为例
高中“中国近代经济史”教学研究--以“新课标”必修《历史Ⅱ》为中心
新课标全国卷与全国卷I卷材料解析题之比较
论高中地理教学中GIS辅助教学系统的应用--以“中学地理GIS辅助教学系统”为例
吐鲁番出土的四类习字文书初探
对袁世凯的教学研究--以现行高中历史教材内容为例
中学“农民战争史”教学问题研究
历史影视资源与高中历史教学--以新疆巴州某县中学为调查对象
高中历史教科书中史料的分类及其在教学中的运用
初中历史教学中的民族团结教育--基于新疆库尔勒市巴州蒙中的调查分析
基于“最近发展区”理论激发理科生地理学习兴趣的研究
高中地理探究式教学方法的适用性分析
高中历史课堂有效教学的探索--以岳麓版“孔子和老子”一课为例
新旧高中历史教材对比与教学分析--以人教版和岳麓版秦朝部分为例
高三文科学生地理信息获取和解读能力培养研究
培养学生元认知能力的地理教学设计研究
山区学校地理实践活动教学探究--以广东连平县附城中学为例
中美教材中高中地理技能内容对比及启示
基于STSE校本课程专题开发及实施--以防震减灾专题为例
广州市中学乡土地理综合性教学方式的实践探究
清新区乡土地理课程资源的开发利用--以高中地理必修为例
天文软件在中学天文教学中的应用探究
新课程标准下高中乡土地理研究性学习的实践初探
中学地理概念的直观教学策略研究
新课程历史教学设计研究--兼论与传统历史教案的区别
高中历史课生成教学研究
中新（加坡）初中历史课程标准比较研究
人本主义课程论与中学历史教学
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