| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、问题的提出 | 第8-10页 |
| (一) 研究背景 | 第8页 |
| (二) 研究问题 | 第8页 |
| (三) 研究意义 | 第8-9页 |
| (四) 研究方法 | 第9-10页 |
| 二、核心概念界定 | 第10-12页 |
| (一) 学科 | 第10页 |
| (二) 综合 | 第10-11页 |
| (三) 综合课程和学科综合 | 第11-12页 |
| (四) 音乐学科综合 | 第12页 |
| 三、文献综述 | 第12-21页 |
| (一) 音乐学科综合的理论基础 | 第12-14页 |
| (二) 国内音乐学科综合的历史发展脉络 | 第14-18页 |
| (三) 国外的音乐学科综合 | 第18-19页 |
| (四) 音乐学科综合的意义 | 第19-21页 |
| 四、现状调查结果与分析 | 第21-27页 |
| (一) 音乐学科综合的调查现状 | 第21-24页 |
| (二) 优秀课例中音乐学科综合的体现 | 第24-27页 |
| 五、音乐学科综合教学的实施策略及要求 | 第27-43页 |
| (一) “新课标”中的学科综合 | 第27-29页 |
| (二) 音乐学科综合教学的实施策略 | 第29-39页 |
| (三) 学科综合教学的要求 | 第39-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-72页 |
| 卷一 附录1 调查问卷 | 第48-49页 |
| 附录2 课堂观察记录 | 第49-50页 |
| 附录3 访谈提纲 | 第50-51页 |
| 卷二 附录1 《小学音乐课程暂行标准(草案)》 | 第51-56页 |
| 附录2 《全日制十年制学校中小学音乐教学大纲(试行草案)》 | 第56-62页 |
| 附录3 《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(试用)》 | 第62-67页 |
| 附录4 《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(修订稿)》 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
