| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、研究课题的来源 | 第9页 |
| 二、研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 三、国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 四、本课题研究方法 | 第11-13页 |
| 第一章 古筝教育的起源和历史发展 | 第13-18页 |
| ·古筝教育的起源 | 第13-14页 |
| ·古筝艺术以及教育的历史发展 | 第14-16页 |
| ·建国以来古筝艺术的发展 | 第14-15页 |
| ·古筝专业教育的发展 | 第15-16页 |
| ·郑州市校外古筝教育的发展 | 第16-18页 |
| 第二章 郑州市小学生校外古筝教学的现状 | 第18-27页 |
| ·调查问卷的内容设计 | 第18页 |
| ·调查问卷的投放以及回收 | 第18-23页 |
| ·问卷的投放以及回收情况 | 第19页 |
| ·问卷数据回收整理 | 第19-23页 |
| ·走访访谈调查 | 第23-27页 |
| 第三章 郑州市小学生校外古筝教学存在的问题 | 第27-34页 |
| ·学生和家长的学习误区 | 第27-28页 |
| ·教师资质水平良莠不齐 | 第28-30页 |
| ·教材选用盲目，音乐理论知识得不到重视 | 第30-31页 |
| ·培训机构教学环境堪忧，教学模式单一 | 第31-32页 |
| ·关于考级热及比赛热 | 第32-34页 |
| 第四章 对郑州市校外古筝教学问题的对策思考 | 第34-40页 |
| ·制定校外古筝教育师资考核认定规章 | 第34-35页 |
| ·建立系统的古筝教育模式 | 第35-36页 |
| ·规范社会考级和比赛 | 第36-37页 |
| ·成立行业协会有效管理办学机构 | 第37-38页 |
| ·校外古筝教育的普及和推广 | 第38-40页 |
| ·校外古筝教育对素质教育的作用 | 第38页 |
| ·正确引导校外古筝学习的价值取向 | 第38-39页 |
| ·开展古筝艺术推广活动，弘扬民族器乐，继承传统艺术 | 第39-40页 |
| 总结 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |