新乡市小学生管乐课外实践活动的形式与途径研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-6页
目录	第6-8页
第一章 绪论	第8-12页
·选题的起源及研究意义	第8页
·国内研究现状	第8-10页
·小学管乐课外活动的理论依据	第10-12页
·哲学依据	第10页
·教育学和心理学依据	第10-12页
第二章 新乡市小学乐队现状	第12-17页
·新乡市小学课外活动的现状	第12-14页
·新乡市管乐队的发展现状	第14-15页
·管乐课外活动的特殊价值和目标定位	第15-17页
第三章 对新乡市三所小学管乐课外活动的调查研究	第17-30页
·对参加管乐活动学生的问卷调查	第17-22页
·调查问卷设计	第17页
·调查结果	第17页
·调查结果分析	第17-22页
·对乐队教师状况的调查分析	第22-26页
·调查问卷设计	第22页
·调查结果分析	第22-26页
·对学校领导及家长的调查	第26-30页
·调查问卷设计	第26页
·调查结果	第26-30页
第四章 小学管乐课程活动对策与展望	第30-35页
·小学管乐课外活动的资源开发	第30-32页
·小学管乐课程活动组织形式的探讨	第32-34页
·对小学管乐课程活动的展望	第34-35页
参考文献	第35-37页
附录	第37-40页
致谢	第40-41页