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教育心理学
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学生心理学
运动依赖大学生的冲动性特点研究
字号和字间距对发展性阅读障碍儿童句子阅读的影响
高校大学生贫困群体的心理健康研究--以南京师范大学中北学院为例
湘西州农村留守儿童忽视状况及其与心理健康的关系研究
不同的体育锻炼对高职大学生心理障碍的影响研究
90后女硕士生心理压力状况及应对策略研究
中学生吸烟行为的现状及其影响因素研究
华侨留守初中生自我同一性与心理健康的关系研究
初中生自我同一性影响机制研究--基于个体层面与同伴群体层面的分析
不同民族大学生多领域冒险行为及其人格、基因与认知加工方式的影响机制研究
大学生一般自我效能感状况及对策研究--以Z大学中药学院为例
主动性人格对大学生创造力的影响研究--心理资本和创造动机的中介作用
情绪设计对中学生多媒体学习的影响--先前知识经验的作用
大创项目成员的团队偏好对创新绩效的影响：团队认同和团队凝聚力的中介作用
高职生职业能力与职业兴趣的调查和干预研究--以长江职业学院为例
大学生压力、心理弹性与心理安全感的关系研究
高一学困生自我效能感、学习动机对学习成绩促进的行动研究
小学4-6年级学生创造力的发展趋势及其与学校支持、自主性动机的关系
中学生学业成就与教师期望/父母期望、学业自我概念的关系
高职生生涯发展阻隔与生涯信念之关系研究
中职生情绪智力、应对方式与师生关系的关系研究
家庭环境、父母教养方式与中职学生积极人格的关系研究
不良同伴与中职生未来取向的关系：内部发展资源的调节作用
初中生负性生活事件、心理韧性与考试焦虑的关系
教师支持、青少年的未来教育规划与其学业成绩之间关系的追踪研究
内地新疆高中班学生生活事件与学习倦怠的关系：积极心理资本的调节作用
认知需求对创造力的预测：班级气氛的调节作用
高中生完美主义与学业拖延的关系：学业自我效能感的中介作用
小学高年级学生羞怯与学校适应的关系：教师领导行为的调节作用
父母养育方式、情绪调节与初中生攻击行为的关系
三所高校医学生心理健康状况及其家庭影响因素研究
医学硕士研究生心理素质结构、测量及教育训练模式构建研究
90后大学生人际信任与班级社会生态环境的关系研究
4-6年级农村留守儿童自我意识与创造力的相关性研究--以湖北省三所小学为例
职前英语教师焦虑与教师信念的相关性研究
实习护生生涯适应力、心理控制源与择业焦虑的关系研究
初中生负性生活事件、元情绪及生活满意度的相关研究
锦州地区初中生主观幸福感调查研究
小课间不同锻炼强度对高中生情绪状态的影响
大学生愤怒水平对关系性攻击行为的影响--以愤怒控制为调节变量
安全感对中学生攻击行为的关系研究：社会支持的中介作用
中学生父亲在位与社会适应行为关系研究及教育建议
高中生羞怯、核心自我评价与同伴关系的关系研究
初中生社交焦虑及其干预研究
留守儿童知觉歧视、应对方式与孤独感的关系研究
小升初过渡期学校适应状态的预测研究
中学生人格特质、应对方式与心理韧性的关系研究
少数民族地区中职生自我概念与心理健康的关系研究--以锡林郭勒职业学院为例
高中生无聊感、自我同一性与应对方式的关系及其干预研究
朝鲜族初中生人格发展特征研究--以东北地区为例
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