| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第1章 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 实际意义 | 第12页 |
| 1.3 相关概念的界定 | 第12-14页 |
| 1.3.1 农村留守儿童概念界定 | 第12页 |
| 1.3.2 儿童忽视概念界定 | 第12-13页 |
| 1.3.3 心理健康概念界定 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-23页 |
| 2.1 国内外儿童忽视研究现状 | 第14-19页 |
| 2.1.1 儿童忽视的研究源起 | 第14-15页 |
| 2.1.2 儿童忽视的类型与危害 | 第15-16页 |
| 2.1.3 国外儿童忽视研究现状 | 第16-17页 |
| 2.1.4 国内儿童忽视研究现状 | 第17-19页 |
| 2.2 国内外儿童忽视与心理健康的关系研究现状 | 第19-22页 |
| 2.2.1 国外儿童忽视与心理健康的关系研究现状 | 第19-20页 |
| 2.2.2 国内儿童忽视与心理健康的关系研究现状 | 第20-22页 |
| 2.3 研究现状述评 | 第22-23页 |
| 第3章 研究对象与研究方法 | 第23-27页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-27页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第23-25页 |
| 3.2.3 心理测量法 | 第25-26页 |
| 3.2.4 专家访谈法 | 第26页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第26-27页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第27-48页 |
| 4.1 湘西州农村留守儿童忽视状况 | 第27-31页 |
| 4.1.1 不同性别、民族、学段农村留守儿童总忽视率 | 第27-28页 |
| 4.1.2 不同性别、民族、学段农村留守儿童总忽视度 | 第28-29页 |
| 4.1.3 不同性别、民族、学段农村留守儿童各层面忽视率 | 第29-30页 |
| 4.1.4 不同性别、民族、学段农村留守儿童各层面忽视度 | 第30-31页 |
| 4.2 湘西州农村留守儿童忽视状况的影响因素分析 | 第31-37页 |
| 4.2.1 忽视影响因素变量赋值 | 第31页 |
| 4.2.2 湘西州农村留守儿童忽视状况影响因素的Logistic回归分析 | 第31-37页 |
| 4.2.2.1 单因素Logistic回归分析 | 第31-32页 |
| 4.2.2.2 不同忽视层面的多因素Logistic回归分析 | 第32-37页 |
| 4.3 湘西州农村留守儿童心理健康现状 | 第37-39页 |
| 4.4 湘西州农村留守儿童忽视状况与心理健康的关系 | 第39-48页 |
| 4.4.1 不同忽视层面的心理健康状况分析 | 第39-45页 |
| 4.4.1.1 身体忽视层面的心理健康状况分析 | 第39-40页 |
| 4.4.1.2 情感忽视层面的心理健康状况分析 | 第40-41页 |
| 4.4.1.3 教育忽视层面的心理健康状况分析 | 第41-42页 |
| 4.4.1.4 安全忽视层面的心理健康状况分析 | 第42-43页 |
| 4.4.1.5 医疗忽视层面的心理健康状况分析 | 第43-44页 |
| 4.4.1.6 社会忽视层面的心理健康状况分析 | 第44-45页 |
| 4.4.2 各忽视层面与心理健康各维度的相关分析 | 第45-48页 |
| 第5章 结论与建议 | 第48-51页 |
| 5.1 结论 | 第48页 |
| 5.2 建议 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第56-57页 |
| 附录A 湘西州农村儿童忽视与心理健康状况调查问卷 | 第57-65页 |
