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学生心理学
中职生未来取向与其学业成就、违规行为的关系研究
中职生心理和谐状况及干预研究
大学生自我同一性状态与意义建构的关系
顶岗实习学生自我概念、成就动机与教学效能感关系的研究--以河北师范大学为例
高三学生父亲教养方式、成就动机和考试焦虑的关系研究
大学新生自我接纳和学校适应的关系及其干预研究
初中生自我决定动机的发展及其对学业投入的影响—成就目标的中介作用
大学生性别角色、自尊与适应状况的关系研究
高二学生学习动机与学业求助关系及干预研究
体育院校体育舞蹈专项大学生人格特征研究--以广州体育学院为例
内地新疆班学生与普通班学生的情绪体验与情绪调节差异
排舞对水平二小学生心理健康影响的实验研究--以阳泉市郊区实验小学为例
反事实思维对高中生情绪和幸福感影响的干预研究
中小学生自我调控发展及其与网络游戏行为的关系研究
高中生父亲教养方式、自我和谐与社会支持的关系研究
初中生自我概念、孤独感与网络成瘾的关系研究
高中生自我和谐、情绪调节策略与同伴关系的关系研究
农村初中生应激源、心理健康与自我导向学习倾向的关系及干预研究
中等职业教育学校贫困生的心理健康现状、成因及其对策研究--以石家庄铁路运输学校为例
山西省忻州市某高职院校2016级高职新生心理健康状况及影响因素分析
上海市民办高校大学生心理健康状况及影响因素研究--以上海建桥学院为例
改革开放以来大学生心理健康教育研究
越南高中生对校园暴力行为的认识
云南少数民族中学生人格特征和英语语言水平关系调查研究
不同班级组织模式下初中生班级自由感和归属感的关系研究
中职生心理健康问题社会工作介入研究
大学生幸福感及其影响因素研究
来华军事留学生跨文化心理适应调查研究--以某军事院校为例
大学生非理性消费行为与主观幸福感的相关关系研究
护生人格特征及影响因素调查研究
中学生学校适应及其与社会支持的关系研究
医学生心理资本、社会支持对主观幸福感的影响研究
实习支教大学生学校支持感、教师胜任力对其职业认同感的影响研究
大学生心理资本与学生发展的相关性研究--基于对南京六所高校的调查
高二文理科生在职业倾向、大学专业及社会职业认知方面的调查研究
初中生心理地位与师生关系和同伴关系的关系
沈阳某高校超重与肥胖学生心理健康状况调查研究
留守初中生自立人格、学校满意度与心理健康的关系研究
中职学生自我认同和学习倦怠的现状与应对--基于如皋市某中专校的研究
小学生师生关系对于学习动机与学业拖延的影响研究
社团活动对技校生应对方式的影响
小学4～6年级学生感知教师关怀行为对学业成绩的影响：学习倦怠的中介作用
大学生自尊及其相关影响因素的元分析
留守经历大学生自尊、心理地位与社交回避的关系研究
初中生成就动机、父母教养方式与学业倦怠的关系研究
五年制高职生校园安全感现状研究--以南京工程高等职业学校为例
课外阅读指导对三年级小学生自我意识发展的影响
湘西州农村中学生健康危险行为及其与人格特质的关系研究
女大学生社会比较和社交焦虑的关系：负面身体自我的中介作用
高考复读生压力知觉与成就动机、心理资本的关系研究
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