| 致谢 | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1 绪论 | 第22-35页 |
| 1.1 研究背景 | 第22-27页 |
| 1.1.1 知识经济呼唤创新型人才 | 第22-24页 |
| 1.1.2 国家发展需要创新型人才 | 第24-26页 |
| 1.1.3 高等教育发展需要创新型人才 | 第26-27页 |
| 1.2 问题的提出 | 第27-31页 |
| 1.2.1 现有相关研究局限 | 第27-30页 |
| 1.2.2 拟解决的问题 | 第30-31页 |
| 1.3 研究思路、方法与论文结构 | 第31-35页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第31-32页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第32-33页 |
| 1.3.3 论文结构 | 第33-35页 |
| 2 文献综述 | 第35-71页 |
| 2.1 创造力综述 | 第35-48页 |
| 2.1.1 创造力的概念 | 第35-39页 |
| 2.1.2 创造力的结构及测量 | 第39-45页 |
| 2.1.3 创造力的影响因素 | 第45-48页 |
| 2.2 主动性人格综述 | 第48-55页 |
| 2.2.1 主动性人格的概念 | 第49-50页 |
| 2.2.2 主动性人格的结构及测量 | 第50-53页 |
| 2.2.3 主动性人格与创造力相关研究 | 第53-55页 |
| 2.3 心理资本综述 | 第55-63页 |
| 2.3.1 心理资本的概念 | 第55-57页 |
| 2.3.2 心理资本的结构及测量 | 第57-62页 |
| 2.3.3 心理资本与创造力相关研究 | 第62-63页 |
| 2.4 创造动机综述 | 第63-67页 |
| 2.4.1 创造动机理论与概念 | 第63-64页 |
| 2.4.2 创造动机的结构与测量 | 第64-65页 |
| 2.4.3 创造动机与创造力的相关研究 | 第65-67页 |
| 2.5 述评 | 第67-71页 |
| 3 研究模型与假设 | 第71-92页 |
| 3.1 主要相关理论 | 第71-80页 |
| 3.1.1 Amabile的创造动机理论 | 第71-73页 |
| 3.1.2 Deci等的自我决定理论 | 第73-77页 |
| 3.1.3 Bandura的社会认知理论 | 第77-80页 |
| 3.2 概念界定 | 第80-82页 |
| 3.2.1 创造力 | 第80-81页 |
| 3.2.2 主动性人格 | 第81页 |
| 3.2.3 心理资本 | 第81-82页 |
| 3.2.4 创造动机 | 第82页 |
| 3.3 研究模型与假设 | 第82-92页 |
| 3.3.1 研究模型 | 第82-88页 |
| 3.3.2 研究假设 | 第88-92页 |
| 4 研究工具及其修订 | 第92-114页 |
| 4.1 研究工具 | 第92-94页 |
| 4.1.1 创造性思维量表 | 第92-93页 |
| 4.1.2 主动性人格量表 | 第93页 |
| 4.1.3 创造动机量表 | 第93-94页 |
| 4.1.4 心理资本量表 | 第94页 |
| 4.2 研究样本 | 第94-95页 |
| 4.2.1 问卷的发放和回收 | 第94-95页 |
| 4.2.2 样本的描述性统计 | 第95页 |
| 4.3 量表修订 | 第95-113页 |
| 4.3.1 《创造性思维量表》修订 | 第96-100页 |
| 4.3.2 《创造动机量表》修订 | 第100-105页 |
| 4.3.3 《主动性人格量表》修订 | 第105-109页 |
| 4.3.4 《心理资本量表》修订 | 第109-113页 |
| 4.4 正式问卷 | 第113-114页 |
| 5 假设检验与模型验证 | 第114-166页 |
| 5.1 研究数据的质量评估 | 第114-117页 |
| 5.1.1 研究对象的统计描述 | 第114-116页 |
| 5.1.2 样本数据质量评估 | 第116-117页 |
| 5.2 测量工具的信度和效度检验 | 第117-127页 |
| 5.2.1 测量工具的信度检验 | 第117-120页 |
| 5.2.2 测量工具的效度检验 | 第120-127页 |
| 5.3 研究模型与假设修正 | 第127-129页 |
| 5.4 假设检验 | 第129-164页 |
| 5.4.1 人口统计学变量的影响分析 | 第129-141页 |
| 5.4.2 相关分析 | 第141-145页 |
| 5.4.3 预测作用 | 第145-152页 |
| 5.4.4 中介效应检验与模型验证 | 第152-164页 |
| 5.5 假设检验与模型验证结果 | 第164-166页 |
| 6 分析讨论与建议 | 第166-184页 |
| 6.1 主动性人格、心理资本、创造动机与创造力的关系 | 第166-169页 |
| 6.2 心理资本、创造动机的中介作用 | 第169-170页 |
| 6.3 大学生创造力、主动性人格、心理资本与创造动机的特点 | 第170-178页 |
| 6.4 研究启示与建议 | 第178-184页 |
| 7 结论与展望 | 第184-190页 |
| 7.1 主要研究结论 | 第184-187页 |
| 7.2 可能的创新点 | 第187-189页 |
| 7.3 研究局限与展望 | 第189-190页 |
| 8 参考文献 | 第190-210页 |
| 附录 | 第210-212页 |