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师范教育
地方性师范院校经费筹措能力提升研究--以L师范大学为例
师范院校开设地方音乐特色专业的研究--以泉州师范学院南音专业为例
江西省立赣县女子师范学校研究（1924-1935）
东北师范大学美术学院油画系现状分析及发展对策
济宁教育学院教师教学工作绩效评价研究
转型背景下河南省高师院校特色发展研究
基于生态文明建设的高等师范院校绿色教育研究
基于CRKM的职前教师教学技能训练研究
视唱练耳发展脉络与教学研究--以贵州师范大学附属中学（艺术班音乐专业）为例
高校师范生社会主义核心价值观培育研究
基于TPACK的《现代教育技术》实验课教学设计与实现
基于TPACK提升师范生教学媒体应用能力的行动研究--以“交互式电子白板”实验项目为例
教育实习对师范生教学反思能力发展的影响
美国大学职前教师教育项目研究--以斯坦福教师教育项目（STEP）为例
全日制教育硕士专业学位培养方案的比较研究--以学科教学数学为例
师范生与在职教师TPACK比较研究
非师范院校师范生教师角色意识及影响因素研究--以S大学为例
陈鹤琴幼儿师范教育理论形成研究
新技术环境中微格教学模式的构建与应用研究
教师专业发展视域下的中美本科教育实习比较研究--以小学教育专业为例
高师开展科普教育的现状与发展研究--以湖南师范大学为例
师范大学化学专业教学技能课程规范化教学实践研究
免费师范生教育硕士课程设置优化研究
基于KPI的湖州师范学院教师绩效考核研究
免费师范生职业道德素养存在的问题及对策
教师教育课程标准的实施研究--以某校教育学二学位教育理论课程为个案
生物科学专业学生教学技能培养策略--基于微格教学的思考
免费师范生教育信仰现状、原因与对策研究--以某部属师范大学为例
体育专业免费师范生教学技能的现状调查分析--以华中师范大学为例
乌申斯基教师教育思想研究
师范生教育技术素养现状调查研究
“欧洲教育结构调整”中的教师教育研究
高师音乐教育实习中集体评课活动个案研究
艺体类免费师范生从教意愿及其影响因素研究
数学专业免费师范生解题状况的调查研究
高师创新教育中在校学生非智力因素研究的再探索
本科音乐教育专业学生教学实践能力调查研究--以长沙市三所高校为例
地方院校免费师范生从教动机研究
高校旅游专业音乐课程改革研究--以湖南第一师范学院为例
余家菊师范教育思想研究
美国教师培养项目增值评价研究--以路易斯安那州为例
促进师范生教育技术能力发展的教学模式研究
高师音乐专业主体性教育探究
高师二胡小组课教学研究
思想政治教育在师范院校大学生职业生涯规划中的功能及其实现研究--以重庆市三所师范院校为例
幼儿师范高等专科学校师资队伍建设研究
微格教学在化学师范生演示技能培训中的研究
高校历史学专业师范生课堂提问技能研究--以第五届全国历史学专业本科生教学技能比赛为例
高校历史学专业师范生PPT应用技能研究--以第五届全国历史学专业本科教学技能比赛为例
政策工具对公费师范生学习动力的影响研究
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