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培养促进社会公平的教师--美国的经验
芬兰职前教师教育中理论与实践的融合策略研究
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基于BSC的我国高校教育学院绩效评价指标体系构建研究
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职前教师教育课程研究：生命体验的旨向
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西北师范大学高等教育学研究生培养的现状、问题与对策--合作教育的视角
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师范生免费教育政策构建研究--基于新制度主义社会学的视角
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网络课程视域下高校教师的有效教学研究
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