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初中语文阅读教学有效提问探究
高中语文传记类文本教学的问题与对策研究
2013-2017年高考语文全国卷现代文阅读试题研究
新课标下“5E”教学模式在高中化学教学中的案例研究
高中生英语阅读动机的实证研究
图式理论在初中英语词汇教学中的应用研究
高中语文古典诗词专题教学初探
运用范例教学培养高中生地理推理能力的研究
利用地方资源进行美术校本课程研究
2001-2017年哈尔滨市中考语文试题研究
语素分析视角下英语词汇推理策略训练有效性的实证研究
高中语文阅读教学中比较阅读研究
高中语文综合实践活动课实施情况与对策研究
认知语境在初中英语词汇教学中的应用研究
高中思想政治课合作学习应用研究
中华优秀传统文化融入高中历史教学的策略研究
高中英语阅读教学中合作学习实施策略及有效性研究
任务型教学法在初中英语阅读隐性分层教学中的应用研究
交际教学法在初中英语听说教学中的应用研究
自动评价系统在高中英语写作教学中的应用研究
基于核心素养的思想政治课堂教学评价研究
活动型思想政治课建构研究
抛锚式教学在高中英语阅读教学中的应用研究
运用地方史资源培养高中生历史核心素养的探究--以哈尔滨地方史资源为例
中学语文教师教学语言探究
基于学习迁移理论的对外汉语动量补语教学设计
全球史观应用于高中历史教学的可行性研究
语法辅助的词块法在高中英语写作教学中的实证研究
高中历史教学中的人物评价问题研究
基于政治认同的思想政治课堂时政资源应用研究
窄式阅读策略在高中英语阅读教学中的实证研究
思想政治课培育中学生法治意识研究
中美历史教科书中“工业革命”之比较--以高中岳麓版和麦格劳—希尔版为例
人教版高中语文必修教材中“小人物”形象教学研究
泰国汉语教学中书法体验课教学设计
新课标下高中历史情境教学设计研究
《新目标》初中英语教材的评价研究
篇章语言学视阈下高中英语阅读推理的实证研究
思维导图应用于高中英语词汇复习的实证研究
情景教学法在农村初中英语教学中的应用现状调查--以建三江地区为例
范文背诵对高中生英语写作能力影响的研究
高中语文文学类文本细读的实践研究--以苏教版高中语文必修教材为例
论怀特海的生活为主题课程设置原则
高中历史从三维目标走向学科核心素养变革研究
基于多元智能理论的汉语影视课教学研究--以蒙古国贺希格中学为例
语义联想策略在初中生英语词汇学习中的应用研究
学科知识对高中生英语阅读理解影响的实证研究--以地理学科为例
激活扩散模型在高中英语写作中产出性词汇知识的研究
初中语文诗歌朗读教学研究
立德树人视域下高中生法治意识培养研究--以《经济生活》课程为例
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