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教育心理学
中医院校毕业生中医人格、体质及心理健康的纵向研究
课程变革下教师情绪地理的建构
小学高年级学生积极同伴关系现状和培养策略研究--以重庆市X小学为例
离异家庭小学生心理健康现状及管理策略的个案研究--基于重庆市沙坪坝区某小学的调查
大学生儒家天命应对思想量表的初步编制
浪漫信念量表修订及IRT分析
高中生同性恋态度量表编制及应用
心理拓展训练与传统教学模式在心理健康教育课程中的对比研究
武汉体院艺表专业学生心理控制源、应对方式和主观幸福感的相关研究
大学生体育道德观量表的编制与检验
生活事件与农村高中生抑郁症状：积极心理品质的缓冲作用
4-6岁幼儿自我概念研究
初一新生人际关系现状及干预研究
大学生专业承诺、职业决策自我效能与职业成熟度的关系研究
高校青年教师积极心理品质与职业幸福感相关性研究--以赣南地区高校为例
班级团体辅导影响大学新生学校适应的实验研究
积极心理学视域下大学生心理健康教育对策研究
构建呼和浩特市学校心理健康教育模式研究--以赛罕区腾飞路小学为例
高中生创造性思维的发展特点、影响因素及干预研究
中职生时间管理倾向的调查研究
中职学生家庭教养方式、心理健康及其关系研究
离异家庭中职生心理健康问题与教育策略研究
盲校高年级学生心理健康现状与对策研究
游戏在小学心理活动课中的应用研究
初中教师工作—家庭冲突、幸福感及其关系调查研究
人格特质、情绪调节自我效能感和高中生生活满意度的关系
技工院校学生父母教养方式、情绪智力与生活满意度的关系研究
初中生班级集体效能与青少年问题行为、学习投入的关系
中职生成就动机、教师领导方式与学业成绩的关系
高中生考试焦虑的舒解--以枣庄市XX高中为例
同伴关系不良初中生的社会技能干预
高中生师生关系、自尊与学业求助的关系
高中美术生自我效能感、学校归属感和未来取向的相关研究
基于团体辅导的中职生自我效能感的干预
基于积极心理学的考试焦虑辅导
高中生羞怯、自我同一性与学校适应的关系
利用团体辅导技术激发初中生成就动机的研究
高校教师心理健康问题及对策研究--以山西省为例
山西省高校大学生心理健康问题及对策研究
中学生心理健康教育现状调查研究--以山西省大同市中学为例
独立学院学生学习倦怠状况研究--以中北大学信息商务学院为例
物流工程硕士心理契约和求职行为与就业绩效的关系
中职教师工作满意度、工作特征和心理资本的关系研究
家庭因素在大学生心理健康教育中的作用--基于浙江省高校的调研
西藏地区大学生心理健康双语量表的编制
进城农民工子女歧视知觉对学习的影响效应分析及社会工作的介入
重庆渝北职业教育中心教师职业倦怠影响因素与对策研究
心理契约、工作满意度与高校教师职业倦怠的关系研究
社区心理学视角下城市高中生心理健康教育的路径研究
医学院校非医学生专业承诺与学习信念、学业延迟满足、自尊水平的相关研究
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