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教育心理学
高中预备留学生心理健康教育研究
大学生心理调节：音乐心理积极效应实证研究
独立学院大学生成就目标定向、学业自我效能对学习时间分配的影响
普通高中生心理健康教育活动课程认同感调查研究
高中生情绪智力与自我调节学习的关系
中等职业学校学生心理健康教育研究
大学生心理危机的探析与研究
家庭教育对大学生心理健康发展的影响研究
小学生数学学习动机研究--以云南师范大学附属世纪金源学校为例
某高校大学生演讲焦虑与认知偏差、父母教养方式的调查分析
高中生叛逆心理的成因和疏导
大学生心理压力、心理复原力和自我和谐的关系研究
基于BP神经网络的大学生心理状况预测及分析
校园招聘中毕业生心理契约研究--以心理契约内容与结构为视角
广西选调生心理健康现状与对策研究
大学生生存理由及其对自杀意念的影响研究
中学生学习归因、学习自我效能感、学习策略和学业成就关系的研究
基于CIP理论的体验式生涯辅导的主题班会课对高中生学习动机的促进作用
大学新生心理健康及其引导--以河北政法职业学院为例
中职学校单一性别班级学生心理健康状况研究
中学心理健康教育对学生心理健康水平的影响--以荆州市大冶市为例
中学生成就目标定向、班级环境与学习投入关系及教育对策的研究
高一学生概率认知发展水平的调查研究
建构主义教学理论在课堂教学中“实践乏力”现象研究
中小学心理教师效能感问卷编制及其与胜任力的关系和成长团体训练研究
外来务工人员随迁子女文化适应压力研究--以上海G中学为例
初中生合作能力干预研究--以T中学为例
情绪调控的认知重评策略在大学生人际冲突情境中的应用研究
初中生心理健康状况调查及其团体干预--以上海市某初中为例
小学生学习心理压力小组工作干预实践
中职学生心理健康教育研究
90后大学生人格特质和创业意向的关系研究--以自我认同感为调节变量
小学心理健康教师成就动机，主观幸福感与职业倦怠的关系
高校毕业生自我概念、应对方式与择业焦虑的关系研究
医科大学生生涯适应力的现状及干预
高校心理咨询师情绪劳动：特征及与职业倦怠的关系
高校心理咨询师自我效能与职业倦怠的特征及相关关系研究
教师的情绪预测准确性及其影响因素
初中生家庭功能、心理一致感与主观幸福感的关系研究
高中生家庭功能、情绪调节策略与亲社会行为关系研究
团体辅导课程对大学生人际关系影响效果的研究
高校新生心理健康状况比较研究--基于某高校新生SCL-90测量结果
心理健康课程对大学生心理健康水平的影响研究--以兰州理工大学为例
探究式学习对初中生一般自我效能感的影响--以桂林某初中学区班为例
以情绪主题绘本为载体开展小班幼儿情绪教育的行动研究
大学英语教师职业倦怠和心理控制源的相关性研究
感知学习风格对通道效应的影响研究
大学生学业拖延、学业自我效能感与学习动机的关系研究
大班幼儿心理压力来源分析及解决策略--以海兴县第二幼儿园为例
中小学与社区心理健康教育合作路径探究--以大连金州区为例
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