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医学院校非医学生专业承诺与学习信念、学业延迟满足、自尊水平的相关研究

摘要第1-8页
Abstract第8-11页
前言第11-15页
1 对象与方法第15-19页
2 结果第19-26页
3 讨论第26-31页
4 小结第31-32页
参考文献第32-36页
综述 专业承诺的研究进展第36-47页
 参考文献第42-47页
附录 本研究调查量表第47-52页
攻读学位期间发表文章情况第52-53页
致谢第53-54页
个人简历第54页

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