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幼儿心理学
4-6岁幼儿情绪调节策略与其社会适应行为的关系研究
5-6岁幼儿社会观点采择能力对公平分配行为的影响
幼儿攻击性行为的现状、成因及辅导策略
3-5岁幼儿执行功能和延迟满足的发展对分享行为的影响
四岁幼儿情绪智力发展评价量表的开发
幼儿分配公平性发展特点及其与心理理论的关系
教师期望对幼儿人格的影响研究—师幼关系的多层中介效应
成人的非言语行为对幼儿种族偏好的延迟性影响
幼儿对真人与卡通面孔记忆及其眼动机制研究
幼儿利他谎行为的发展研究：心理理论和移情的影响
父母教养方式对幼儿希望感的影响:自尊的中介效应
4-6岁幼儿情绪理解能力对同伴冲突解决策略的影响研究
3～5岁幼儿数学能力的发展及其影响因素研究
母亲对幼儿问题行为的反应性研究
同伴冲突情境、抑制控制能力对幼儿情绪调节策略的影响研究
基于幼儿情绪调节策略有效性认知的干预研究
贫困山区2-3岁幼儿行为问题影响因素及预防方案
电子书还是纸质书：幼儿电子故事书阅读效果的影响因素
3-5岁幼儿的选择性信任及其与心理理论的关系
幼儿性别意识分化与心理理论的发展--基于玩具选择偏好的实验研究
4-6岁幼儿攻击性行为与父母教养方式的关系研究--以幼儿自尊为中介
3-6岁幼儿抑制控制与攻击性行为的关系的发展研究
父母教养方式与幼儿问题行为：亲子依恋与祖辈共同养育的作用
3-6岁儿童的生物学知识对其生命历时性认知的影响研究
不同气质类型幼儿专注力表现的特点研究--以桌面建构游戏为例
3-6岁幼儿移情发展特点及其与母亲移情、家庭社会经济地位的关系
幼儿入园适应及其相关环境因素的研究
积极心理学视域下学前儿童宣泄的研究
3-6岁幼儿发笑行为的研究
大连市5岁幼儿心理健康的研究
4岁幼儿气质与攻击性的关系研究
4-6岁幼儿加减法反演律的发展特点及干预
幼儿同伴关系网络的多层次测量
母亲、幼儿分离焦虑与小班幼儿入园适应的关系研究
3-6岁幼儿情绪调节与自我控制能力的关系及干预研究
“家长反应训练”模式在早期干预中的实践研究--聚焦9-12个月社会性异常婴幼儿的发展
长沙市流动幼儿的心理健康状况及对策研究
4岁幼儿执行功能与语言能力关系研究
5-6岁幼儿助人行为的认知研究
因果链长度和情境因果性对3～5岁幼儿反事实推理的影响
家庭社会经济地位、家庭功能与父母教养方式对幼儿社会技能的影响
3-6岁幼儿公平认知与心理理论的关系研究
社会退缩幼儿的社会信息加工特点与干预研究
父母家庭表露与幼儿情绪理解能力及其焦虑的关系研究
不同家庭抚养形式下大班幼儿心理健康状况的调查研究
大班幼儿自我控制能力与父母元情绪理念、情绪理解能力的关系研究
母亲对幼儿的心理控制现状及降低母亲心理控制水平的干预训练
孤独症谱系障碍幼儿PCBI超早期干预模式的疗效研究
幼儿创造力培养项目开发及实验研究
幼儿对动画人物形象评价及喜爱偏好的研究
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