| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 问题提出 | 第10-19页 |
| 1.1 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.1.1 分配公平性概念 | 第10页 |
| 1.1.2 分配公平性原则 | 第10-11页 |
| 1.1.3 幼儿分配公平性研究范式 | 第11-12页 |
| 1.1.4 幼儿分配公平性发展特点 | 第12-14页 |
| 1.1.5 幼儿分配公平性相关影响因素 | 第14-16页 |
| 1.2 以往研究存在的不足 | 第16-17页 |
| 1.2.1 研究内容方面 | 第16-17页 |
| 1.2.2 研究方法方面 | 第17页 |
| 1.2.3 影响因素方面 | 第17页 |
| 1.3 研究目的 | 第17页 |
| 1.4 研究意义 | 第17-19页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第17-18页 |
| 1.4.2 现实意义 | 第18-19页 |
| 2 研究的总体思路与研究假设 | 第19-20页 |
| 2.1 研究的总体思路 | 第19页 |
| 2.2 总体研究假设 | 第19-20页 |
| 3 实证研究 | 第20-30页 |
| 3.1 研究一不同情境下3~5幼儿分配公平性行为发展特点 | 第20-27页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第20页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第20页 |
| 3.1.3 研究方法 | 第20-22页 |
| 3.1.4 结果与分析 | 第22-24页 |
| 3.1.5 讨论 | 第24-25页 |
| 3.1.6 结论 | 第25-27页 |
| 3.2 研究二：幼儿分配公平性行为与心理理论的关系 | 第27-30页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第27页 |
| 3.2.2 研究假设 | 第27页 |
| 3.2.3 研究方法 | 第27-28页 |
| 3.2.4 结果与分析 | 第28-29页 |
| 3.2.5 讨论 | 第29-30页 |
| 3.2.6 小结 | 第30页 |
| 4 综合讨论 | 第30-34页 |
| 4.1 不同情境下幼儿分配公平性行为发展特点 | 第30-31页 |
| 4.2 幼儿分配公平性行为与心理理论的关系 | 第31-32页 |
| 4.3 研究的创新点 | 第32-33页 |
| 4.3.1 研究内容 | 第32页 |
| 4.3.2 研究方法 | 第32-33页 |
| 4.4 未来研究展望 | 第33-34页 |
| 4.4.1 研究内容方面 | 第33页 |
| 4.4.2 影响因素方面 | 第33-34页 |
| 4.4.3 内部动机方面 | 第34页 |
| 5 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-39页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |