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发展心理学（人类心理学）
小学生自我意识特点与父母教养方式对其影响研究
大学生情绪调节自我效能感、认知情绪调节方式与人际关系的相关研究
老年人对陌生人的信任特点及影响因素研究
5岁儿童的同伴关系与情绪能力的相关研究
心理学硕士研究生高专业认同水平的影响因素研究
《学习策略缺乏型考试焦虑团体辅导手册》修订及主试适用性研究
儿童期心理虐待与攻击行为的关系--道德推脱与情绪调节的中介作用
90后大学生父母教养方式、自我和谐与人际信任的关系研究
大学生专业承诺、生活满意度与学习倦怠研究
大学生友谊质量及其与孤独感的关系研究
团体辅导对高职生心理资本的影响
大学生成人依恋、情绪智力与友谊质量的关系研究
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初中生学校人际关系对心理适应的影响--领悟社会支持的中介作用
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企业青年员工的工作紧张、工作家庭平衡与生活满意度的调查研究
自我概念团体辅导对改善高中生学业情绪的作用研究
初中生积极心理品质量表的修订及应用研究
初中生共情与道德推脱对助人行为的影响
大学生人格特质、社会支持与手机依赖的关系研究
大学生领导力与团队绩效的关系：有调节的中介效应
初中寄宿生孤独感、社会支持与心理健康的关系研究
大学生身体自尊、社交回避与生活满意度的关系
小学生父母心理控制、自尊与社会退缩的关系研究
父亲教养方式对小学生攻击性行为的影响：宽恕的中介作用及干预
中学生压力知觉、心理弹性与心理幸福感的关系研究
具有童年期留守经历大学生的成人依恋和人际敏感的研究与干预
80后企业员工成就动机、职业延迟满足与工作满意度的关系研究
硕士生的择业动机及其影响因素的研究
小学高年段学生家庭教养方式、学业归因及其归因训练研究
大学生特质感恩的现状及其团体催眠干预研究
某高校医学研究生心理健康状况及影响因素
流动青少年领悟社会支持及其与心理健康的关系研究
硕士研究生学业拖延与社会比较、专业承诺的关系研究
大学生情绪智力、人际关系与应对方式的关系研究
大学生父母教养方式与拒绝敏感性的相关研究--以人格为中介
中日两国大学生儿童期虐待与忽视经历与其心理行为关系的研究
童年期父亲缺位对大学生性别角色和爱情态度的影响：母子关系的中介作用
“幸福课”对小学生积极情绪的影响研究
大学生情绪智力、社会支持与应对方式关系的研究
大学生心理弹性现状及干预研究
小学二年级学生的自我认识团体辅导干预研究
拉丁舞训练对6-12岁儿童心理健康的影响研究
积极心理学视域下学前儿童宣泄的研究
空巢老人社区心理需求的质性分析及其应用研究
小学中高年级流动儿童家庭社会经济地位对其学校社会适应的影响
整合性沙盘游戏疗法对普通师范类大学生心理韧性的干预研究
“小升初”学生学业情绪的现状及干预研究
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