| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第1章 问题的提出 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 目前研究存在的问题 | 第12-13页 |
| 1.2.1 关于父亲缺位已有研究中存在的问题 | 第12页 |
| 1.2.2 关于爱情态度已有研究中存在的问题 | 第12-13页 |
| 1.2.3 关于父亲缺位中母子关系的影响中存在的问题 | 第13页 |
| 1.3 研究目的 | 第13页 |
| 1.4 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.5 研究变量的释义 | 第14页 |
| 1.5.1 父亲缺位 | 第14页 |
| 1.5.2 性别角色 | 第14页 |
| 1.5.3 爱情态度 | 第14页 |
| 1.5.4 母子关系 | 第14页 |
| 1.6 本研究的总体构想及假设 | 第14-16页 |
| 第2章 文献综述 | 第16-30页 |
| 2.1 父亲缺位的概念、理论基础及测量 | 第16-21页 |
| 2.1.1 父亲缺位的概念 | 第16-17页 |
| 2.1.2 父亲缺位的理论基础 | 第17-20页 |
| 2.1.3 父亲缺位的测量 | 第20-21页 |
| 2.1.3.1 父母教养方式评价量表(EMBU) | 第20页 |
| 2.1.3.2 父母教养方式 Q 分类卡片( CRPR) | 第20页 |
| 2.1.3.3 父亲教养自我报告问卷( IFI ) | 第20-21页 |
| 2.2 性别角色的概念、理论基础及测量 | 第21-24页 |
| 2.2.1 性别角色的概念 | 第21页 |
| 2.2.2 性别角色的理论基础 | 第21-22页 |
| 2.2.3 性别角色的测量 | 第22-23页 |
| 2.2.4 性别角色的研究历史与现状 | 第23-24页 |
| 2.3 爱情态度的概念、理论基础及测量 | 第24-25页 |
| 2.3.1 爱情态度的概念 | 第24页 |
| 2.3.2 爱情态度的理论基础 | 第24-25页 |
| 2.3.2.1 Knox 和 Sporakowki 的“浪漫—同情”理论 | 第24页 |
| 2.3.2.2 Lee 的爱情颜色理论 | 第24页 |
| 2.3.2.3 Sternberg 的爱情三角形理论 | 第24-25页 |
| 2.3.3 爱情态度的相关研究 | 第25页 |
| 2.4 童年期父亲缺位、性别角色和爱情态度的关系 | 第25-28页 |
| 2.4.1 童年期父亲缺位与儿童性别角色发展的关系 | 第25-26页 |
| 2.4.2 童年期父亲缺位与爱情态度的关系 | 第26-27页 |
| 2.4.3 性别角色与爱情态度的关系 | 第27页 |
| 2.4.4 童年期父亲缺位、性别角色与爱情态度的关系 | 第27-28页 |
| 2.5 母子关系对大学生父亲缺位、性别角色和爱情态度的影响 | 第28-30页 |
| 第3章 研究方法 | 第30-33页 |
| 3.1 研究对象 | 第30页 |
| 3.2 测量工具 | 第30-32页 |
| 3.2.1 童年期父亲缺位和母子关系调查 | 第30-31页 |
| 3.2.2 大学生性别角色量表 | 第31页 |
| 3.2.3 爱情态度量表 | 第31-32页 |
| 3.3 施测程序 | 第32页 |
| 3.4 数据处理 | 第32-33页 |
| 第4章 结果与分析 | 第33-45页 |
| 4.1 大学生童年期父亲缺位的基本情况及与人口学变量的关系 | 第33-34页 |
| 4.1.1 大学生童年期父亲缺位的基本情况 | 第33-34页 |
| 4.1.2 父亲缺位与人口学变量的关系 | 第34页 |
| 4.2 父亲缺位与母子关系、大学生性别角色、爱情态度的关系 | 第34-37页 |
| 4.2.1 父亲缺位与母子关系、大学生性别角色和爱情态度的关系 | 第34-35页 |
| 4.2.2 童年期父亲缺位类型与大学生性别角色、爱情态度的关系 | 第35-37页 |
| 4.3 童年期父亲缺位、母子关系、大学生性别角色和爱情态度的四者之间的关系 | 第37-45页 |
| 4.3.1 童年期父亲缺位、大学生性别角色和爱情态度的关系 | 第37-39页 |
| 4.3.2 童年期父亲缺位、大学生性别角色和爱情态度的关系 | 第39-40页 |
| 4.3.3 童年期父亲缺位、母子关系、大学生性别角色和爱情态度的关系 | 第40-44页 |
| 4.3.4 父亲缺位与母子关系、性别角色和爱情态度关系共同方法偏差分析 ... | 第44-45页 |
| 第5章 讨论 | 第45-49页 |
| 5.1 父亲缺位的状况分析 | 第45-47页 |
| 5.1.1 父亲缺位基本状况及其与人口学变量的关系 | 第45页 |
| 5.1.2 父亲缺位与大学生母子关系、大学生性别角色和爱情态度的关系 | 第45-47页 |
| 5.2 父亲缺位与母子关系、性别角色和爱情态度关系的分析 | 第47-49页 |
| 5.2.1 父亲缺位与性别角色和爱情态度的简单中介关系分析 | 第47页 |
| 5.2.2 父亲缺位与母子关系和性别角色的简单中介关系分析 | 第47页 |
| 5.2.3 父亲缺位与母子关系和爱情态度的简单中介关系分析 | 第47-48页 |
| 5.2.4 父亲缺位与母子关系、性别角色和爱情态度的多重中介关系分析 | 第48-49页 |
| 第6章 结论 | 第49-50页 |
| 第7章 创新与不足 | 第50-52页 |
| 7.1 研究创新 | 第50-51页 |
| 7.1.1 研究内容的创新 | 第50页 |
| 7.1.2 研究方法的创新 | 第50-51页 |
| 7.2 研究不足 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
