| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-28页 |
| 2.1 感恩的研究综述 | 第10-20页 |
| 2.1.1 感恩的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 感恩理论 | 第11-14页 |
| 2.1.3 感恩的影响因素 | 第14-16页 |
| 2.1.4 感恩的心理效能 | 第16-18页 |
| 2.1.5 感恩的干预研究 | 第18-20页 |
| 2.2 催眠疗法的应用研究综述 | 第20-26页 |
| 2.2.1 催眠术的发展历史以及界定 | 第20-22页 |
| 2.2.2 催眠治疗在心理学中的应用研究 | 第22-23页 |
| 2.2.3 催眠疗法与其他心理咨询与治疗理论的结合应用 | 第23-25页 |
| 2.2.4 团体催眠辅导 | 第25-26页 |
| 2.3 催眠疗法应用于特质感恩干预 | 第26-28页 |
| 2.3.1 目前国内研究的不足 | 第26页 |
| 2.3.2 催眠疗法应用于特质感恩的理论假设 | 第26-28页 |
| 3 大学生特质感恩现状调查研究 | 第28-35页 |
| 3.1 问卷调查研究 | 第28-31页 |
| 3.1.1 研究假设 | 第28页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第28-29页 |
| 3.1.3 问卷调查结果与分析 | 第29-31页 |
| 3.2 访谈调查研究 | 第31-35页 |
| 3.2.1 半结构访谈之一 | 第31-32页 |
| 3.2.2 半结构访谈之二 | 第32-33页 |
| 3.2.3 半结构访谈之三 | 第33-34页 |
| 3.2.4 访谈结果 | 第34-35页 |
| 4 大学生特质感恩干预研究 | 第35-48页 |
| 4.1 研究假设 | 第35页 |
| 4.2 研究工具 | 第35页 |
| 4.2.1 特质性感恩情感问卷 | 第35页 |
| 4.2.2 哈佛团体催眠感受性问卷 | 第35页 |
| 4.2.3 团体活动成员反馈表 | 第35页 |
| 4.3 研究设计 | 第35-36页 |
| 4.4 研究过程 | 第36-42页 |
| 4.4.1 被试的选择 | 第36页 |
| 4.4.2 具体干预 | 第36-41页 |
| 4.4.3 实验评估 | 第41-42页 |
| 4.5 实验结果 | 第42-48页 |
| 4.5.1 基线实验结果 | 第42-43页 |
| 4.5.2 实验一组、二组前测分数比较 | 第43页 |
| 4.5.3 实验一组前、后测分数比较 | 第43页 |
| 4.5.4 实验二组前、后测分数比较 | 第43-44页 |
| 4.5.5 实验一组、二组后测分数比较 | 第44页 |
| 4.5.6 三个月后测与实验前测分数比较 | 第44-45页 |
| 4.5.7 团体活动成员反馈结果 | 第45-48页 |
| 5 讨论 | 第48-54页 |
| 5.1 大学生特质感恩调查结果讨论 | 第48-51页 |
| 5.1.1 大学生特质感恩总体特点 | 第48页 |
| 5.1.2 大学生特质感恩差异讨论 | 第48-51页 |
| 5.2 大学生特质感恩干预结果讨论 | 第51-52页 |
| 5.2.1 催眠团体干预的效果分析 | 第51页 |
| 5.2.2 团体成员活动反馈的结果分析 | 第51-52页 |
| 5.2.3 大学生特质感恩得到提升的影响因素 | 第52页 |
| 5.3 团体干预过程的总结和反思 | 第52-54页 |
| 6 结论 | 第54-55页 |
| 7 本研究的创新、不足及展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-63页 |
| 附录 | 第63-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第70-71页 |