| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第1章 文献综述 | 第10-22页 |
| 1.1 择业动机的相关研究 | 第10-17页 |
| 1.1.1 核心概念的界定 | 第10-11页 |
| 1.1.2 择业动机的测量工具 | 第11-12页 |
| 1.1.3 择业动机的因素结构 | 第12-14页 |
| 1.1.4 择业动机的影响因素 | 第14-16页 |
| 1.1.5 择业动机的相关理论 | 第16-17页 |
| 1.2 硕士生就业影响因素的研究 | 第17-19页 |
| 1.2.1 高等教育方式对就业的影响 | 第17-18页 |
| 1.2.2 家庭对就业的影响 | 第18页 |
| 1.2.3 职业期望对就业的影响 | 第18-19页 |
| 1.2.4 性别歧视对就业的影响 | 第19页 |
| 1.2.5 社会经济结构和劳动力供需关系对就业的影响 | 第19页 |
| 1.3 问题提出 | 第19-22页 |
| 1.3.1 核心概念界定不清晰 | 第20页 |
| 1.3.2 缺乏对硕士生择业动机的研究 | 第20页 |
| 1.3.3 研究方法有待改进 | 第20页 |
| 1.3.4 缺乏本土化硕十生择业动机的测量工具 | 第20页 |
| 1.3.5 缺乏对择业动机的深入理论探析 | 第20-22页 |
| 第2章 方法 | 第22-24页 |
| 2.1 研究目的 | 第22页 |
| 2.2 研究对象 | 第22页 |
| 2.3 研究方法 | 第22页 |
| 2.4 研究假设 | 第22页 |
| 2.5 论文结构 | 第22-24页 |
| 第3章 硕士生择业动机因素结构问卷的修订 | 第24-47页 |
| 3.1 开放式问卷调查 | 第24页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第24页 |
| 3.1.2 研究被试 | 第24页 |
| 3.1.3 研究结果 | 第24页 |
| 3.2 访谈实施 | 第24-32页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第24-25页 |
| 3.2.2 访谈被试 | 第25页 |
| 3.2.3 访谈结果 | 第25-32页 |
| 3.3 问卷修订 | 第32-47页 |
| 3.3.1 问卷修订说明 | 第32-34页 |
| 3.3.2 项目设计 | 第34页 |
| 3.3.3 研究被试 | 第34-35页 |
| 3.3.4 问卷初测 | 第35-43页 |
| 3.3.5 问卷再测 | 第43-46页 |
| 3.3.6 硕士生择业动机的因素模型 | 第46-47页 |
| 第4章 结果与分析 | 第47-55页 |
| 4.1 硕士生的理想求职工作 | 第47-48页 |
| 4.2 硕士生择业动机各因子的比较 | 第48页 |
| 4.3 年级因素对硕士生择业动机的影响 | 第48-49页 |
| 4.4 专业因素对硕士生择业动机的影响 | 第49-50页 |
| 4.5 专业实习因素对硕士生择业动机的影响 | 第50-51页 |
| 4.6 家庭月收入因素对硕士生择业动机的影响 | 第51-52页 |
| 4.7 家庭来源因素对硕士生择业动机的影响 | 第52-53页 |
| 4.8 性别因素对硕士生择业动机的影响 | 第53-54页 |
| 4.9 独生子女因素对硕士生择业动机的影响 | 第54-55页 |
| 第5章 讨论 | 第55-64页 |
| 5.1 硕士生的理想求职工作的分析 | 第55-56页 |
| 5.2 硕士生择业动机各因子水平差异的分析 | 第56-57页 |
| 5.3 硕士生择业动机的年级差异的分析 | 第57页 |
| 5.4 硕士生择业动机的专业差异的分析 | 第57-58页 |
| 5.5 硕士生择业动机的专业实习差异的分析 | 第58-59页 |
| 5.6 硕士生择业动机的家庭月收入差异的分析 | 第59页 |
| 5.7 硕士生择业动机的家庭来源差异的分析 | 第59-60页 |
| 5.8 硕士生择业动机的性别差异的分析 | 第60-62页 |
| 5.9 硕士生择业动机的独生子女差异的分析 | 第62-64页 |
| 第6章 总讨论 | 第64-71页 |
| 6.1 从年级差异谈择业动机的形成过程及特点 | 第64-65页 |
| 6.1.1 从年级差异谈择业动机的形成过程 | 第64页 |
| 6.1.2 从年级差异谈择业动机的特点 | 第64-65页 |
| 6.2 从择业理想谈职业性质对择业动机的影响 | 第65-67页 |
| 6.2.1 职业共性对择业动机的影响 | 第65-66页 |
| 6.2.2 职业差异性对择业动机的影响 | 第66-67页 |
| 6.2.3 职业性质对择业动机的影响 | 第67页 |
| 6.3 从专业实习谈社会实践对择业动机的影响 | 第67-68页 |
| 6.4 择业动机影响因素框架的探究 | 第68-69页 |
| 6.5 硕士生择业动机的社会资源因子的讨论 | 第69-71页 |
| 第7章 结论与反思 | 第71-75页 |
| 7.1 研究结论 | 第71页 |
| 7.2 建议 | 第71-73页 |
| 7.2.1 加强硕士生对职业性质的认识 | 第71-72页 |
| 7.2.2 从低年级开始关注硕士生的择业动机 | 第72页 |
| 7.2.3 引导硕士生参与社会实践 | 第72-73页 |
| 7.3 研究展望 | 第73页 |
| 7.3.1 有待进一步探索社会实践与择业动机的关系 | 第73页 |
| 7.3.2 有待进一步探索家庭因素与择业动机的关系 | 第73页 |
| 7.3.3 对性别、是否独生子女、家庭来源因素有待进行验证性分析 | 第73页 |
| 7.3.4 有待进一步探索硕士生与本科生在择业动机及影响因素上的差异 | 第73页 |
| 7.4 研究创新与不足 | 第73-75页 |
| 7.4.1 研究创新 | 第73-74页 |
| 7.4.2 研究不足 | 第74-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 致谢 | 第83页 |
