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词的色彩意义与对外汉语词汇教学
茶文化、咖啡文化与对外汉语教学
《我们那儿的冬天跟北京一样冷》教学设计
对外汉语视角下生肖与星座文化内涵对比
副词“真”的研究及偏误分析
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基于对外汉语教学的汉英礼貌用语对比研究
体态语在对外汉语初级阶段教学中的应用
对外汉语汉字难学的原因及教学方法探析
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对外汉语教学中的汉语外来词研究
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泰国初级汉语综合课教学设计--以《祝你圣诞快乐》为例
针对非洲定制班的初级汉语综合课教学设计--以《他住哪儿》为例
留学生文化沙龙活动设计--以“京剧脸谱”为例
基于中介语语料库的汉语选择疑问句习得偏误研究
柬埔寨大学生汉语初级综合课《能不能试一试？》课堂教学设计--以柬埔寨王家军陆军学院为例
泰国教师短期汉语培训班教学方法探讨--以廊开府短训班为例
中级综合课《生物钟》教学设计
泰国学生结构助词“的”偏误分析及教学策略
游戏在对泰国初级汉语语音教学中的运用--以泰国乌隆府办东维塔雅学校为例
中级汉语京剧脸谱教学设计
对外汉语零基础一对一综合课教学设计--以《明天见》为例
基于翻转课堂教学模式的高级商务汉语会话课教学设计--以《招聘临时雇员》为例
初级汉语综合课《中国画跟油画不一样》教学设计
中级汉语综合课的教学设计--以《我在中国学“大方”》为例
初级阶段留学生综合课课堂教学设计--以《请多提意见》为例
母语为英语的学生习得汉语程度副词的偏误分析
浅析中级汉语综合课文化词语教学
留学生汉语语用能力的调查和分析—兼评《博雅汉语》教材
母语为英语的留学生习得汉语趋向补语偏误分析
初级对外汉语教材与小学语文教材的对比研究--以拼音、汉字的处理为例
对外汉语教学中以“打”为基本语素的词语的调查分析
外国留学生汉语时间副词习得偏误研究
面向对外汉语教学的离合词研究
赴泰汉语教师志愿者跨文化适应能力培养对策研究
以字为纲的对外汉语词汇教学
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柬埔寨学生汉语量词偏误分析
对外汉语文化专题课程设计--以中国常见节俗为例
认知教学法在对外汉语报刊阅读教学中的应用研究
对日汉语唇音字词教学研究
初级对外汉语综合课教材趣味性研究--以《初级中文：活学活用》、《汉语教程》为例
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