茶文化、咖啡文化与对外汉语教学
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-9页 |
一 选题的缘起 | 第8页 |
二 选题的目的和意义 | 第8页 |
三 研究现状 | 第8-9页 |
第二章茶文化和咖啡文化 | 第9-12页 |
一 茶文化 | 第9-11页 |
二 咖啡文化 | 第11-12页 |
第三章 茶文化和咖啡文化的对比 | 第12-20页 |
一 茶文化、咖啡文化起源 | 第12-13页 |
(一)茶的起源 | 第12页 |
(二)咖啡文化的起源 | 第12-13页 |
(三)起源比较 | 第13页 |
二 茶文化、咖啡文化的饮用比较 | 第13-15页 |
(一)饮用者比较 | 第13-14页 |
(二)饮用场所之比较 | 第14-15页 |
三 茶文化和咖啡文化的传播比较 | 第15-19页 |
(一)茶文化在西方 | 第15-17页 |
(二)咖啡文化在中国 | 第17-19页 |
四 茶文化、咖啡文化与文学 | 第19-20页 |
(一)茶文化与文学 | 第19-20页 |
(二)咖啡文化与文学 | 第20页 |
第四章 对外汉语的茶文化教学 | 第20-25页 |
一 茶文化的教学设计方案 | 第21-25页 |
(一)对课程的简单介绍 | 第21页 |
(二)教学对象分析 | 第21-23页 |
(三)课程资源分析 | 第23页 |
(四)教学目标分析 | 第23-24页 |
(五)茶文化课程教学设计的注意事项 | 第24-25页 |
第五章 结语 | 第25-27页 |
参考文献 | 第27-28页 |
致谢 | 第28-29页 |