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对外汉语教学
现代汉语量词“只”的对外汉语教学研究
面向对外汉语教学的《论语》教学内容研究
复合趋向动词“下去”的对外汉语教学研究
面向汉语国际教育的中国古代文学教材研究
初级汉语水平蒙古国留学生汉语学习动机与习得效果调查研究
蒙古国留学生汉语委婉语习得研究--以二连浩特国际学院为例
针对蒙古国留学生的书法教学研究--以锡林郭勒职业学院和内蒙古师范大学二连浩特国际学院为例
蒙古国留学生汉语集合量词习得偏误研究--以汉语中级水平学生为研究对象
蒙古国留学生汉语存现句教学研究
形容词谓语句教学研究--以《发展汉语》（Ⅰ）为例
初级汉语水平蒙古国留学生汉语语序偏误分析
对外汉语教材中节日内容编选初探--以《发展汉语》教材为例
蒙古国留学生现代汉语依据介词习得研究
蒙古留学生初级口语教学研究--以内蒙古师范大学二连浩特国际学院为例
汉语国际教育中级汉语写作教学研究
菲律宾光启学校汉语词汇及语法教学研究
任务型教学法在对外汉语初级口语课堂教学中的应用研究
蒙古国留学生汉语声母发音偏误分析与教学研究--以内蒙古锡林郭勒盟的蒙古国留学生为例
初中级对外汉语教材同译词语研究--以《发展汉语》为例
对外汉语中高级阶段唐诗教学研究
对外汉语教学初级阶段综合课的文化导入--以《汉语教程》为例
蒙古国留学生汉语方位词习得偏误分析及教学策略--以新HSK（四级）考试大纲为例
对蒙古国留学生的“一点（儿）”和“有点（儿）”偏误研究--以锡林浩特职业学院蒙古国初级水平留学生为例
初中级蒙古国留学生汉语声调学习的实验研究及教学建议
蒙古国留学生汉语能愿动词习得偏误分析
初级阶段蒙古国留学生汉语叹词使用偏误研究
内蒙古地区高校俄罗斯留学生汉语教学问题与对策研究
留学生中级汉语阅读学习策略研究
话语标记语在留学生汉语学术写作中的使用研究
基于影视剧的中美寒暄语对比研究及其对对外汉语教学的启示
对外汉语教学中趋向补语“开”的偏误研究
《谈论新篇》词汇研究
对外汉语初级教学教师课堂语言分析--以意大利帕多瓦大学孔院为例
“人”部字字形演变分析及其对外汉语教学
对外汉语综合课课内汉字教学优化策略初探
全英文授课项目留学生汉语教学现状研究--以华南理工大学为例
《环球汉语—汉语和中国文化》学生用书中的文化词研究
对外汉语含“龙”词语的教学研究
初级教材《阶梯汉语》和《新实用汉语课本》练习比较研究
汉语国际教育专业留学生专业素养的成因探究
汉语和泰语一日之内时间词对比研究
孔子学院的品牌成长--基于服务导向的实证研究
面向外国学习者“心”素复合词词义的教学策略研究
中高级汉语视听说教材比较研究--以《非诚勿扰》和《看电影学汉语》为例
中级俄罗斯留学生汉语写作语篇衔接偏误分析与教学思考
初、中级《发展汉语》形声字调查分析及教学策略研究
撒哈拉以南非洲留学生成语习得偏误与教学对策研究--以沈阳大学为例
跨文化视角下少儿混合班汉语教学策略研究--以东北育才学校国际部为例
基于情景教学法的对外汉语春节节俗文化课教学设计
基于任务型教学法的对外汉语生肖文化课教学设计
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