| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| （一）选题意义 | 第6页 |
| （二）文献综述 | 第6-8页 |
| （三）研究方法与思路 | 第8-9页 |
| 一、现代汉语依据介词与蒙古语语义格 | 第9-16页 |
| （一）现代汉语依据介词语义句法特征 | 第9-12页 |
| （二）现代汉语依据介词与蒙古语语义格对应形式 | 第12-14页 |
| （三）现代汉语依据介词与蒙古语语义格的异同 | 第14-16页 |
| 二、蒙古国留学生习得现代汉语依据介词情况的考察 | 第16-22页 |
| （一）“按、按照、依照”偏误分析 | 第16-17页 |
| （二）“据、根据、依据”偏误分析 | 第17-20页 |
| （三）“凭”偏误分析 | 第20-22页 |
| 三、蒙古国留学生习得现代汉语依据介词偏误成因分析 | 第22-25页 |
| （一）教材不够重视现代汉语依据介词 | 第22-23页 |
| （二）母语对学习者的干扰 | 第23-24页 |
| （三）目的语知识的负迁移 | 第24-25页 |
| 四、蒙古国留学生现代汉语依据介词教学设计 | 第25-36页 |
| （一）教学设计理念 | 第25-29页 |
| （二）教学设计案例 | 第29-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |