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汉语教学
新HSK六级词汇汉越比较研究
以中国传统节日为话题的初级阶段综合课对外汉语教材编写探析
在邕留学生汉语学习兴趣激发与培养的研究
泰国素攀府东卡学校汉语教学及汉语教师适应性调查分析
泰国清莱皇家大学汉语教学现状调查与分析
泰汉教学中的泰汉谓词修饰语问题研究
提高儿童注意力的汉语学习APP界面设计研究
在邕越南留学生汉语学习情况及满意度调查研究--以广西大学、广西民族大学、广西师范学院为例
泰国北部地区大学生的汉语惯用语习得偏误分析
对韩国少年留学生初级汉语综合课趣味教学实践研究--以ZIS国际学校为例
初级汉语教材语法项目的编写对比研究--以《博雅汉语》与《汉语精读课本》为例
汉语语气词“吧”与日语相应表达的对比与教学研究
泰国留学生中文姓名研究
新加坡华语会话中“啦”多角度研究
《博雅汉语》与《新实用汉语课本》（中级）比较研究
赴泰汉语教师志愿者角色转型研究--以泰国皇太后大学汉学院2014年志愿者为例
汉语国际教育初级教学中游戏教学法的应用研究--以东英学校为例
基于语言比较的汉语动态助词“过”的对泰教学研究
泰国八塔马乐学校汉语教学中传统文化因素的应用--以古诗词例
广西大学2014年夏季赴泰汉语实习生跨文化适应影响因素的实证分析
汉语国际教育语境下的汉语教师文化形象探究--以2014年广西大学赴泰实习的汉语教师为例
汉语作为第二语言教学中的师生互动研究--以对泰汉语教学实践为例
中国主流媒体传播视角下汉语国际教育的地位和发展
越南《汉语教程》课文教学方法初探--以河内五所大学为例
斯瓦迪士核心词表中五个动物词的汉英词义对比研究与教学
初级阶段泰国学生汉语名词短语习得偏误研究
基于合作学习的任务型教学法在泰国大学汉语选修课中的应用研究--以泰国东方大学尖竹汶校区为例
论情境教学法在对外汉语文化教学运用--以广西大学的越南留学生为例
界域语在汉语国际教育课堂教学中的应用
留学生使用同素近义单双音动词的偏误分析与教学策略
中国春节文化情境式教学研究--以蒙古国留学生为例
以英、俄双语为媒介语的初级对蒙汉语词汇教学初探
交际法在对蒙汉语口语课堂教学中的案例与分析
基于北美明德学院汉语教学模式的《我想自己开个律师事务所》教学设计
汉蒙“比较句”的异同与对蒙古国学生“‘比字句”教学方法探究
蒙汉语同音词对比研究
“商务汉语口语”任务型教学法的实践与研究--以泰国普吉皇家大学为例
对外汉语传统节俗文化教学初探--以春节、端午节为例
对外汉语教学中数字词的教学研究
蒙古国汉语教学中的唐诗教学方法探究
蒙古国留学生汉语易混淆同音字使用偏误研究
对外汉语教学初级阶段汉文化习得研究--以蒙古国乌兰巴托15中学汉语学习者为例
汉语国际教育中的文化差异问题及其解决策略初探
新HSK答题偏误分析及教学策略探寻--以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例
对外汉语教学中的成语教学的教学策略
对蒙初级汉字教学的实践与思考--以乌兰巴托地区为例
蒙古国奥特根腾格尔大学初、中级汉语口语教学调研报告
汉语综合教材《新实用汉语课本》汉字部分编写研究
对外汉语数字成语教学探究
泰国汉语零基础学习者汉语学习中的语音偏误分析解决策略
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