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少数民族教育
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世界各国少数民族教育概况
内蒙古东部半农半牧地区民族基础教育调查研究--以兴安盟科右中旗巴仁太本小学为例
基于Petri Net的民族地区教育突发事件知识表示与推理方法研究
我国少数民族高考招生政策改革研究
清至民国时期土默特旗教育研究
贵州高校民族预科教育发展与改革研究
民族地区教育信息化实践的民族学研究--以青海省互助土族自治县民族中学“班班通”为例
少数民族高层次骨干人才计划的实施效果评价--以兰州大学为例
内地新疆高中班实施现状与存在问题初探--以北京市朝阳区和平街y中学为例
马克思主义教育公平观视域下青海大学少数民族学生生源变迁研究
撤点并校背景下民族地区小规模学校发展困境研究--基于万峰湖镇的考察
民族杂居区主体与非主体民族学生学业成就差异研究--基于木里藏族自治县两所学校的考察
文化生态视角下民族地区中小学生发展论--基于贡山等地的考察
“少数民族高层次骨干人才计划”十年成效分析（2006-2016）
“少数民族高层次骨干人才计划”政策效益分析及提升策略研究
民族地区初中普职教结合面临的问题及对策研究--基于甘孜州康定县的考察
民族地区教育优先发展中的政策移植问题研究--以黔东南苗族侗族自治州为例
民族教育政策的价值追求及实践偏移--以广西民族双语教育政策为个案
民族教育政策实施效果研究--以民族地区教师继续教育政策为例
我国民族教育政策执行偏差的利益分析--以双语教育政策为例
多元文化视域下的民族地区和谐教育研究
新世纪夏河县民族基础教育发展研究
文化生态理论视野下民族山区学校布局调整研究--以凤凰县腊尔山学区为个案
政策认知视角下“少骨”政策的问题及成因研究--基于武汉六所高校的调查
傣族村落中的学校教育--以西双版纳城子村小学为例
民族地区职业教育民族文化传承与创新：理念、机制与路径--基于广西壮族自治区的个案研究
民国时期湘西南少数民族地区教育述论
民族地区教育人力资本投入产出研究--以青海省为例
新中国民族教育政策研究
阿拉善盟蒙古族学校传承和发展民族地域文化研究
美国少数民族社团对少数民族教育平等权利的影响研究
我国民族教育体制政策研究--一种内容分析的视角
马志信与当代临夏回族新式教育
学校教育中的民族文化传承研究--以西安市HM中学为个案
双语教育政策执行过程研究--以内蒙古自治区为例
少数民族地区双语教育与就业的关联性研究--以阿坝藏族羌族自治州为例
内蒙古边疆治理中基层教育作用研究--以包头市达茂旗为例
高等教育对新疆少数民族个体发展的影响研究--以回族为例
新疆教育结构、就业结构和产业结构双联动关系的实证研究
新疆民族团结教育研究
新疆昌吉市回族女中学生受教育现状分析研究
少数民族预科教育招生政策研究
内地西藏班（校）教育政策成效研究
我国民族教育优惠政策执行情况分析--以内地西藏班（校）教育政策执行为例
德宏边境地区景颇族学生学业成就的现实困境及对策研究
适切：我国民族教育优惠政策评价的应然取向
马克思主义民族理论视域下长春市少数民族教育问题研究
边疆少数民族地区高校教师社会资本与教学绩效关系研究
我国少数民族教育的文化功能研究
肇兴侗寨教育变迁研究
基于文化共生理论的渝东南学校民族文化教育发展研究
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