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中职学校教师职业生涯发展问题及对策研究
重庆市中等职业教育“双师型”教师队伍现状分析与对策研究
中等职业学校教师激励策略研究--以重庆市C职校为例
以KSAIBs为基础的高职院校辅导员素质研究
提升中职教师教育技术能力的混合培训模式研究
湖南省职业院校“双师型”师资队伍建设研究
中等职业学校班主任校本培训研究
温江区中职学生辍学原因及对策研究
高职院校辅导员绩效考核研究--基于四川交通职业技术学院的研究
高职院校教师职业能力与影响因素研究--基于湖北省8所高职院校的调查
江西省中等职业学校教师专业化发展现状与对策的研究
江西中等职业学校教师编制构建框架的研究
高等职业院校专业教师通用标准的研究
江西省高职生自我同一性及职业成熟度的调查研究
高职教师“职业高原”现象的研究--以哈尔滨市高职院校为例
中职学校创建学习型班级及其对策研究
中等职业学校“问题学生”现状及其对策研究
离异家庭中职生的问题行为及教育对策
中职生自我管理状况调查与对策研究--以威海艺术学校为例
中等职业学校女生班级管理存在的问题及其对策--以潍坊某卫校女生班级为例
中职教师职业锚与工作满意度、主观幸福感关系研究
职业院校教师职业倦怠现状及箱庭疗法干预研究
高职院校兼职教师队伍建设与管理之研究
中等职业学校教师聘任问题研究--以L学校为例
四川省中等职业学校师资队伍配备的问题及对策研究--成都市财政贸易学校个案研究
新时期高职院校辅导员工作创新的思考
藏区“9+3”免费中职学生的适应问题及对策研究--基于郫县友爱职业技术学校情况分析
中等职业学校女教师职业生涯存在问题及对策分析
高职院校教师人力资源管理研究--以湖南某职业技术学院为例
职教教师教育一体化体系构建研究
中职学校学生问题行为现状分析及对策研究--以怀来县职教中心为例
教师专业发展视阈下中职教师专业能力研究
航海类高职院校辅导员素质培养研究
西藏中职学校教师培训需求分析及问题、对策研究
高等职业院校学生的消费观调查研究--以呼和浩特市五所院校为例
中职校教师职业倦怠成因分析及应对策略研究--以W市技工学校为例
中职校“双师型”教师队伍建设研究
中职教师教育理论素养现状研究--以上海市A校为例
中等职业学校班主任专业化研究
职业学校教师转化学习研究--基于专业发展的视角
基于“双师型”教师培养的中职教师专业发展策略研究--以无锡市为例
什么样的学生是好学生？--中职教师眼中好学生的特征及影响因素研究
广西中等职业教育师资培养模式的探究
中职学校学生社团建设的现状及对策
中职学校“双师型”教师队伍建设机制创新研究
基于层次分析法的职业院校教师职业幸福感研究--以广州市13所职业院校为例
基于IS010015国际标准的职校教师培训质量管理体系研究
中职教师继续教育课程体系研究
基于终身教育理念下中等卫生职业学校“双师型”教师队伍建设策略研究--以河源市卫生学校为例
中等职业学校教师平衡绩效评价研究
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