| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11页 |
| ·国内教师绩效评价研究综述 | 第11-13页 |
| ·教师绩效评价背景 | 第11-12页 |
| ·教师绩效评价方式 | 第12页 |
| ·教师绩效评价研究 | 第12页 |
| ·教师绩效评价实施研究 | 第12-13页 |
| ·国内教师平衡绩效评价研究 | 第13页 |
| ·国外教师绩效评价研究综述 | 第13-15页 |
| ·教师绩效评价背景 | 第13页 |
| ·教师绩效评价方式 | 第13-14页 |
| ·教师绩效评价研究 | 第14页 |
| ·教师绩效评价实施研究 | 第14-15页 |
| ·国外教师平衡绩效评价研究 | 第15页 |
| ·对国内外现有研究的简单评析 | 第15-16页 |
| ·概念界定 | 第16页 |
| ·研究设计 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| 第2章 中等职业学校教师平衡绩效评价的理论依据与成要素 | 第18-28页 |
| ·中等职业学校特点 | 第18-20页 |
| ·中等职业学校学生的特点 | 第18页 |
| ·中等职业学校教师特点 | 第18-19页 |
| ·中等职业学校的特点 | 第19-20页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价的理论依据 | 第20-24页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价的指标 | 第20-22页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价的标准 | 第22-24页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价的指导思想 | 第24页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价的构成要素 | 第24-28页 |
| ·中等职业学校学生素质评价 | 第24-26页 |
| ·中等职业学校教师实绩评价 | 第26-27页 |
| ·中等职业学校学校发展评价 | 第27页 |
| ·中等职业学校教师队伍建设评价 | 第27-28页 |
| 第3章 中等职业学校教师平衡绩效评价指标体系的设计 | 第28-35页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价指标分析 | 第28-30页 |
| ·中等职业学校学生素质指标 | 第28页 |
| ·中等职业学校教师实绩指标 | 第28-30页 |
| ·中等职业学校学校发展指标 | 第30页 |
| ·中等职业学校教师队伍建设指标 | 第30页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价指标体系的建立 | 第30-35页 |
| 第4章 中等职业学校教师平衡绩效评价的基本要求 | 第35-40页 |
| ·中等职业学校教师平衡绩效评价需要不断完善 | 第35页 |
| ·教师要适应变革提高素质 | 第35页 |
| ·了解并应用中等职业学校教师平衡绩效评价 | 第35-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |