职业院校教师职业倦怠现状及箱庭疗法干预研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| 2 研究综述 | 第12-23页 |
| ·职业倦怠的研究历程 | 第12-13页 |
| ·职业倦怠的概念界定 | 第13-15页 |
| ·职业倦怠的理论模型 | 第15-17页 |
| ·职业倦怠的测量工具 | 第17-18页 |
| ·教师职业倦怠的相关研究 | 第18-21页 |
| ·箱庭疗法 | 第21-23页 |
| 3 研究设计 | 第23-26页 |
| ·研究内容 | 第23页 |
| ·研究构想 | 第23页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究假设 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25-26页 |
| 4 OLBI 的修订 | 第26-33页 |
| ·研究方法 | 第26-28页 |
| ·研究结果 | 第28-31页 |
| ·讨论 | 第31-32页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| 5 职业院校教师职业倦怠现状研究 | 第33-44页 |
| ·研究方法 | 第33-34页 |
| ·研究结果 | 第34-38页 |
| ·职业院校教师职业倦怠现状的讨论与分析 | 第38-43页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| 6 职业院校高倦怠教师的箱庭疗法干预 | 第44-88页 |
| ·研究工具 | 第44页 |
| ·研究程序 | 第44-45页 |
| ·被试箱庭作品特征分析 | 第45-46页 |
| ·职业院校高倦怠教师的箱庭疗法干预研究报告 | 第46-85页 |
| ·箱庭疗法对职业院校高倦怠教师的干预效果分析 | 第85-86页 |
| ·讨论 | 第86-87页 |
| ·结论 | 第87-88页 |
| 7 研究总结论 | 第88-89页 |
| 8 研究不足与未来研究展望 | 第89-90页 |
| ·研究不足 | 第89页 |
| ·研究展望 | 第89-90页 |
| 参考文献 | 第90-94页 |
| 致谢 | 第94-95页 |
| 申请学位期间的研究成果及发表的学术论文 | 第95-96页 |
| 附录 | 第96-98页 |
