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基于层次分析法的W高职院教师绩效考核研究
陕西省中职学校“双师型”教师培养研究
中职教育“双师型”师资队伍建设研究--以陕西汽车技工学校为例
中职院校班级环境善治研究--以陕西汽车技工学校为例
高职院校辅导员队伍建设存在的问题与出路--基于辅导员队伍专业化的视角
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中职学生违法犯罪预防研究
哲学思维指导下的中职班主任工作经验总结
中职院校教师信息化教学能力结构分析与提升实践研究
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郑州市中等职业学校教师职业倦怠现状及其预防研究
职业素养培育视角下中职班级管理模式变革研究
J学院兼职教师队伍建设问题研究
南宁职业技术学院班级绩效管理项目全过程管理研究
广西高等职业院校辅导员职业化研究--以广西电力职业技术学院为例
高职教师信息技术应用能力提升的混合式培训研究--以G学院为例
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中职烹饪与营养膳食教师胜任特征模型构建研究
中职教师培训需求及影响因素研究
中等职教师资培养模式研究--基于三性合一的视角
移动学习环境下中职教师个人知识管理个案研究
中职教师的困惑与出路
职业高中班级管理应有的理念
中高职贯通师资共享问题及对策研究
校企文化下的中职生内驱力提升研究--以长沙三一机电学校为例
中等职业学校教师实践能力问题研究--以吉林市为例
高职院校“双师型”教师队伍建设策略研究--基于教师评价激励机制视角
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民办高职院校教师的组织吸引力感知、组织承诺、组织公民行为关系研究
高职院校教师职后培训的问题研究--基于豫北地区高职院校的调查
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郑州C技师学院师资队伍建设问题研究
中等职业学校在班级管理中实施职业指导的实践与研究
中专教师职业权利保障问题研究--以L中专学校为例
西藏中职学校“双师型”教师岗位胜任力研究
北京市H职业高中专职教师考核体系研究
新形势下开展中职生班级管理工作的探究
民办高职院校双师型师资队伍建设研究--以L职业学院为例
河北省民办高职师资队伍建设研究
中等职业学校文化课教师专业发展研究--基于石家庄市的调查
W高职学院教师培训效果问题及改进策略研究--Taking Vocational College W as An Example
中职教师培训与教师需求不契合的原因分析
旅游中职学校和谐师生关系构建的途径探讨
我国高职教师培训现状及需求研究--以江苏省高职教师培训为例
中等职业院校学生专业社团育人功能现状及对策研究--以延边C职业学校为例
中等职业学校班主任专业化工作现状分析及对策研究--以长春市某中职学校护理专业为例
中德高职院校教师专业化发展阶段与实现策略的比较研究
医学生人际信任现状及其影响因素研究
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