J学院兼职教师队伍建设问题研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、导言 | 第10-18页 |
| (一) 研究背景 | 第10-11页 |
| (二) 研究意义 | 第11-12页 |
| (三) 文献综述 | 第12-16页 |
| 1. 国内文献综述 | 第12-14页 |
| 2. 国外文献综述 | 第14-16页 |
| (四) 研究的思路和方法 | 第16-18页 |
| 1. 研究思路 | 第16页 |
| 2. 研究方法 | 第16-18页 |
| 二、J学院兼职教师队伍建设现状 | 第18-29页 |
| (一) J学院兼职教师聘任现状 | 第20-23页 |
| 1. 兼职教师数量情况 | 第20-21页 |
| 2. 兼职教师构成情况 | 第21-22页 |
| 3. 兼职教师聘任途径和程序 | 第22-23页 |
| (二) J学院兼职教师教学现状 | 第23-25页 |
| 1. 兼职教师自主安排教学内容 | 第23-24页 |
| 2. 兼职教师缺乏教学技能 | 第24-25页 |
| (三) J学院兼职教师考核现状 | 第25-26页 |
| (四) J学院兼职教师培训现状 | 第26-27页 |
| (五) J学院兼职教师激励现状 | 第27-29页 |
| 三、J学院兼职教师队伍建设存在的问题 | 第29-36页 |
| (一) 兼职教师选聘难度大 | 第29页 |
| (二) 兼职教师选聘程序执行不规范 | 第29-30页 |
| (三) 兼职教师双重身份管理难 | 第30-31页 |
| (四) 兼职教师考核培训制度不完善 | 第31-32页 |
| (五) 兼职教师缺乏足够的人文关怀 | 第32-33页 |
| (六) 兼职教师教学能力弱 | 第33-36页 |
| 1. 准备课程时间得不到保障 | 第33-34页 |
| 2. 教学能力弱 | 第34-36页 |
| 四、J学院兼职教师队伍建设问题的原因分析 | 第36-41页 |
| (一) 政府宏观保障不到位 | 第36-37页 |
| 1. 有关高职院校兼职教师人事政策缺失 | 第36-37页 |
| 2. 有关高职院校兼职教师教育财政政策不完善 | 第37页 |
| (二) 企业校企合作意识薄弱 | 第37-39页 |
| (三) 学院忽视兼职教师的管理 | 第39-41页 |
| 1. 缺乏整体管理意识 | 第39页 |
| 2. 管理工作不到位 | 第39页 |
| 3. 不重视兼职教师作用 | 第39-41页 |
| 五、完善J学院兼职教师队伍建设的建议 | 第41-49页 |
| (一) 加大政府政策支持 | 第41-43页 |
| 1. 完善高职院校兼职教师准入制度 | 第41-42页 |
| 2. 兼职教师队伍建设的资金或编制落到实处 | 第42页 |
| 3. 优化校企合作机制 | 第42-43页 |
| (二) 学院完善兼职教师管理机制 | 第43-49页 |
| 1. 提高对兼职教师的认识 | 第43页 |
| 2. 制定系统聘任规划 | 第43-44页 |
| 3. 形成规范的聘任制度 | 第44-45页 |
| 4. 注重对兼职教师的全面培训 | 第45-46页 |
| 5. 优化考核评价制度 | 第46-47页 |
| 6. 建立有效的激励机制 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
